小學語文亂句重組集合訓練班級：    姓名：

　　一、明確"幾種順序"：

　　1、    按事情發展的順序排列錯亂的句子。

　　2、    按時間先后順序排列錯亂的句子。

　　3、    按先總述后分述的順序排列錯亂的句子。

　　4、    按空間推移的順序排列錯亂的句子。

　　二、講清方法、步驟：

　　1、四找：

　　2、有關表示順序的詞：

　　（1）表示時間概念的詞語，如：早晨、上午、中午、下午等詞。

　　（2）表示先后順序的詞語，如：先、接著、然后、最后等詞。

　　（3）表示先整體后部分或先總述后分述的詞語。如：整個白塔、塔基、塔身、塔頂……

　　（4）表示地點轉移的詞語，如：順著大門來到荷花池旁、沿著荷花池不知不覺來到了白塔下、登上了白塔……

　　一

　　（   ）走了幾步，他看到幾個小同學正在打掃操場。

　　（   ）下課了，小東在操場上玩。

　　（   ）想著，他就走開了。

　　（   ）他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團白紙。

　　（   ）他想，這是誰扔的，真不講衛生。

　　（   ）他看見地上有一團紙。

　　二

　　（   ）大蜻蜓，真漂亮，兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一對紅翅膀不地扇著。

　　（   ）晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。

　　（   ）姐姐看見了，大聲喊："快把它放了，它是益蟲。

　　（   ）我悄悄一抓，把它捉住了。

　　（   ）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

　　三

　　（   ）小鳥說："我從一百多里遠的地方來。"

　　（   ）青蛙說："別吹牛了，天只有井口那么大。"

　　（   ）一只小鳥口渴了，落在井沿上。

　　（   ）小鳥說："你錯了，天是無邊無際的。"

　　（   ）青蛙問小鳥從哪里來。

　　四

　　（   ）整個大地好像蓋上了一床白被子。

　　（   ）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。

　　（   ）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。

　　（   ）北風吹，雪花飄。

　　（   ）慢慢地，樹變白了，房子變白，馬路變白了。

　　五

　　（   ）風越刮越猛，雨越下越大。

　　（   ）吃過午飯，天空一下子變得黑沉沉的。

　　（   ）一場暴風雨緊跟著來臨了。

　　（   ）少先隊員冒雨去保護小樹苗。

　　（   ）路邊的小樹被風吹得東倒西歪。

　　六

　　（   ）這里的空氣多么新鮮。

　　（   ）山谷里，一條小溪靜靜地流著。

　　（   ）藍藍的天空飄著朵白云。

　　（   ）這里的風景多么美麗！

　　（   ）遠處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

　　七

　　（   ）突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

　　（   ）一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！

　　（   ）小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。

　　（   ）小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。

　　（   ）清澈的湖水里有許多小魚在游。

　　八          班級   姓名

　　（   ）現在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫著寄信人要說的話。 Cde By 8.271994 Www.Jkedu. Net

　　（   ）從信件的形式看。  By 8.271994 Www.Jkedu. Net

　　（   ）對方收到信后，只要放在錄音機或錄相機內，就能聽到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。

　　（   ）未來的信件卻可以用電子技術把要說的話錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對方。

　　（   ）這比見字不見人的郵政通信方式要先進多了.

　　九

　　（   ）冬天，西北風呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。

　　（   ）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

　　（   ）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

　　（   ）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

　　（   ）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。