【隨堂消化】

　　五月，洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。"嗡嗡嗡……"小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。"啪啪啪……"孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。

　　1、用" "畫出比喻句。作者分別把槐花比作玉雕的圓球  和  維召爾族姑娘，寫出了槐花 美麗  的特點(diǎn)。

　　2、照樣子寫2 個(gè)詞語(yǔ)：白生生：  香噴噴    喜盈盈

　　嗡嗡嗡：  啪啪啪     嘀嘀嘀

　　3、寫槐花飯香的詞語(yǔ)有哪些？請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)。

　　4、用"有的……有的……有的……"寫個(gè)句子：

　　。

　　【課外閱讀】

　　一、時(shí)光老人和流浪漢

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問："你是誰(shuí)？為什么哭？"

　　流浪漢說(shuō)："我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！"

　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問："假如你能返老還童……"

　　"返老還童？"流浪漢抬頭將老人打量了一番，"撲通"一聲跪下，苦苦哀求，"假如再給我一次青春，我就一定從頭學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人！"

　　"好吧。"時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包呢。

　　他想起自己剛才說(shuō)的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來(lái)。正巧，他又碰到時(shí)光老人。他"撲通"一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給她一個(gè)青春。"我做了件蠢事！"時(shí)光老人冷笑著說(shuō)："給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。"

　　時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多得一分鐘！

　　1、在文中找出詞語(yǔ)，作為下列詞語(yǔ)的近義詞。  后悔（ 懊悔 ）   央求（ 哀求 ）

　　2、組詞。

　　嗚（ 嗚咽 ）    悔（ 懊悔  ）   跪（ 下跪  ）

　　鳴（ 鳴叫 ）    侮（ 侮辱  ）   脆（ 脆弱  ）

　　3、用"假如……就……"造句。

　　4、流浪漢對(duì)時(shí)光老人怎樣說(shuō)的？時(shí)光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？

　　流浪漢哀求老人："假如再給我一次青春，我就一定從頭學(xué)起，做個(gè)勤奮好學(xué)的人。"

　　時(shí)光老人答應(yīng)了流浪漢的請(qǐng)求。

　　可是流浪漢仍然像過去那樣好玩，并沒有做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

　　5、你讀了這個(gè)故事懂得了什么道理？

　　懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。