三年級(jí)語(yǔ)文必做閱讀練習(xí)題整理(7)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-05 21:47:25
十三、
去年生日那天,爸爸送我一只美麗的"小花鹿"。它既不會(huì)跑,也不會(huì)跳,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。
"小花鹿"可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛,透藍(lán)的眼眶里,那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢!一張小嘴微微撅著,像是要跟我說(shuō)話。"小花鹿"的身體是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它整天靜靜地蹲在我的寫(xiě)字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶,打了個(gè)蝴蝶結(jié),這一下,它變得更加神氣和漂亮了。
自從我有了"小花鹿"以后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦,不像過(guò)去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃,把節(jié)省下來(lái)的錢,從"小花鹿"后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,"小花鹿"就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。
一天又一天 一個(gè)月又一個(gè)月 不到一年 "小花鹿"變得沉甸甸了 我撫摸著它 高興地說(shuō) 這下 我就可以去買許多書(shū)啦 你的功勞真不小啊
1、 給沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn) .
2、 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)
傾聽(tīng):________________________ 功勞:_______________________
3、 第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的,用" "畫(huà)出來(lái)。給短文加個(gè)題目 ( )
4、 作者自上而下有順序地描寫(xiě)了"小花鹿"的外形:腦袋 →( )→( )→( )→小嘴→( )→( )
5、 "小花鹿"的功勞是
6、 判斷下面的句子是不是打比方的句子,不是的打"×"。
(1) 圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。( )
(2) 每當(dāng)我這樣做的時(shí)候,"小花鹿"就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。( )
十四、秋天
涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái),好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹(shù)爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠。花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹(shù)枝壓彎了。秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。
1、 這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)你用" "畫(huà)出來(lái)。
2、 用"???"畫(huà)出文中的比喻句。
3、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
果實(shí)累累______ ______ ______ 黃澄澄____ ____ ____
翩翩起舞_____ _____ ______ 大大小小____ ____ ____
4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)
爭(zhēng)芳斗艷: 美不勝收:
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