4、《陶罐和鐵罐》告訴我們：每人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。

　　5、《獅子和鹿》告訴我們：尺有所短，寸有所長，任何事物都不可能完美無缺，不要因為它的長處而看不到它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。

　　第二十九課、讀了掌聲這課你認識了怎樣的一個英子？你對掌聲有什么體會？

　　英子開始是一個自卑憂郁的孩子在同學們的掌聲鼓勵下她變得活潑可愛，很堅強。體會：當別人身處困境的時候，不要忘了把掌聲獻給別人，而當你身處困境的時候也要珍惜別人的掌聲。第一次：是鼓勵的掌聲，第二次是贊揚的掌聲。同學們的掌聲鼓勵著英子走出自卑的陰影。鼓勵著英子鼓起勇氣微笑著面對生活。

　　第三十課、懂得實驗能成功的原因。1、女孩是一個出色的指揮者，具有舍己為人的品質。2、同伴們能夠團結合作，配合默契。

　　31、你認識了怎樣的一個金吉婭？金吉婭善良、有愛心，有一顆金子般的心。

　　shàn（扇扇子 風扇）  jī（幾乎　茶幾）  mēn（悶熱　很悶）

　　shān（扇動 扇風） jǐ（幾個  幾天） mèn（煩悶　悶悶不樂

　　mò（磨坊 石磨）　tiáo（調和 調節）zhǎo（爪牙�。�  chéng（乘法 乘風破浪）

　　mó（磨刀 磨滅）　diào（調動 聲調）zhuǎ（雞爪  爪子） shèng（一乘轎子）

　　cān（參加 參觀） shě（舍已為人 舍得liàng（力量　重量） chù（到處 處處）

　　shēn（海參 人參）shè（宿舍 雞舍）   liámg（測量  丈量） chǔ（相處 處理）

　　là（丟三落四 落字 hái（還有 還是）  jǐn（盡管 盡量）

　　luò（落葉 落后）  huái（還錢 歸還） jìn（盡力 盡頭）

　　lào（落下 落枕）