小學五年級語文閱讀練習題及答案：重要電話

　　卡秋莎膽子小得不得了，晚上媽媽上醫(yī)院值班，她不敢獨自一人待在家里，就逃到小伙伴蓮諾奇卡家去過夜。媽媽拿那她沒有辦法。

　　可是有一天晚上，媽媽卻對卡秋莎說：

　　“今天我要值班，有一個電話要來，非常重要！你可得注意了。”

　　媽媽是個醫(yī)生，常常接到病人的電話，卡秋莎明白這些電話的重要性。

　　媽媽走了，卡秋莎拿起書，邊看邊等，隔一會兒就望望那架電話機。她想，重要電話馬上就會打來的�？墒�，電話鈴老是不響，卡秋莎心里開始著急了。

　　突然，電話鈴響了起來，她興奮地拿起聽筒：“喂……”

　　“喂，你們是汽車廠嗎？”聽筒里說。

　　“不是的！”卡秋莎懊喪地回答，擱下聽筒。

　　她心里巴望電話鈴再響起來，聽完重要電話，就通知媽媽，然后逃到蓮諾奇卡家里去。但是，電話鈴又沉默起來。

　　從什么地方，傳來了時高時低的講話聲。她心里發(fā)毛，跑向窗口，仔細察看了窗臺、窗框、窗簾架子，什么都好好的，沒有什么人。

　　“哦，是樓上人家的收音機！”她猛然醒悟過來，暗自好笑。

　　忽然，似乎聽到老鼠在抓東西，她嚇白了臉�？勺屑氁宦�，聽清楚了，是郵遞員把什么投進了信箱。

　　過了一會兒，卡秋莎又覺得，確實有老鼠在抓什么東西。

　　“奇怪，老鼠怎么會跑到天花板上頭去了呢？”她思索著，緊張地豎起耳朵，“哦，是華爾茲！”她聽到遠遠傳來的樂曲聲，剛才的響聲，原來是人家在跳舞的磨蹭聲。

　　平靜沒多久，又像聽到地板響了一下，她打了個冷戰(zhàn)，屏住呼吸去聽……

　　卡秋莎又害怕又發(fā)愁，她想馬上離開。可是不行，不能走！

　　重要電話還沒有來�。�

　　她用力關上房門，鎖起來，再加一條鏈子。

　　她躺在沙發(fā)上，蓋上線毯，拼命想著小說里、電影里那些勇敢的人們。

　　想著想著，她睡著了。

　　夢中，電話鈴聲大作�？ㄇ锷�睜開眼睛。

　　電話鈴確實在響，天卻完全亮了。

　　她趕緊拿起電話筒。

　　“卡秋莎，”是媽媽的聲音，“沒有逃到蓮諾奇卡家去吧？”

　　“沒有，媽媽，我沒有逃。”

　　“是個勇敢的好孩子，祝賀你！”

　　“但是重要電話一直沒有來呀。”

　　“怎么會呢？”媽媽笑了，“我打的這個電話，就是非常非常重要的電話啊! “

　　1.”完全“這個詞是由”完“和”全“兩個近義字組成的。下面三組詞語中，由意思相近的字組成的一組是（   ）

　　A.上下  高低   醒悟  思索

　　B.察看  醒悟   磨蹭  獨自

　　C.懊喪  東西   來回  思索

　　2.下列句子中關聯(lián)詞運用恰當?shù)囊痪涫?    )

　　A.因為她想出去，所以忍住了。

　　B.如果她想出去，就忍住了。

　　C.雖然她相處了，但是忍住了。

　　D.要是她想出去，就忍住了。

　　3.閱讀第1、4、6、8自然段應該分別用什么語氣？

　　4.卡秋莎害怕一個人晚上在屋中，但為什么這一晚她卻沒有逃到伙伴家中呢?試著用”因為……所以……“寫兩句話來回答。

　　5.文章第5自然段中卡秋莎”隔一會兒就望望那架電話機“，其真正的原因是（     ）

　　A.她今天晚上和同學約好了要通電話。

　　B.卡秋莎十分害怕，想快點接到電話，盡快通知媽媽，然后躲到伙伴家。

　　C.她想快點接到電話，才好無憂地入睡。

　　D.她怕電話什么時候突然響了，嚇了自己。

　　6.重要電話雖然只有短短幾句話，但包含著許多意義，下面說法正確的是（          ）（多選）

　　A.包含了媽媽對卡秋莎的愛。

　　B.知道了卡秋莎沒有逃到小伙伴家。

　　C.證明了卡秋莎成為了一個勇敢的人。

　　D.證明喀秋莎遵守諾言，沒有失信。

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