三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　⑴　繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　　⑵　繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

　　⑶　培養(yǎng)認(rèn)真思考、積極探究的良好習(xí)慣。

　　2、漢語(yǔ)拼音

　　⑴　鞏固漢語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話。

　　⑵　能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。

　　3、識(shí)字寫字

　　⑴　準(zhǔn)確認(rèn)讀442個(gè)生字。

　　⑵　掌握本冊(cè)課本安排的70個(gè)常用偏旁。

　　⑶　能按筆順正確書寫、默寫生字266個(gè)，做到書寫正確、規(guī)范、姿勢(shì)端正，卷面整潔。

　　4、口語(yǔ)交際

　　⑴　能聽懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事。能聽懂老師提問(wèn)和同學(xué)的回答。

　　⑵　能看圖說(shuō)一句完整的話或幾句連貫的話。

　　⑶　能按照要求用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情。

　　5、閱讀

　　⑴　能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。

　　⑵　認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓。

　　⑶　朗讀、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話。

　　⑷　正確地復(fù)述課文，語(yǔ)句連貫。

　　⑸　能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。