《小苗與大樹的對話》讀后感(3)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-05 16:46:22
今天語文課上,我們學(xué)習(xí)了第一篇采訪類的文章——《小苗與大樹的對話》。看到題目,一定會奇怪:不會又是童話吧。其實“小苗”指苗苗,“大樹”指季羨林,這樣很好理解。
我在這篇文章中還學(xué)到了很多東西。我最贊成的是要多看課外書。因為不是所有知識都在課本中,老師也不會把所有知識教給我們,所以要鉆研,多看課外書,把學(xué)到的知識用于實際,讀書就達(dá)到了目的。
對我啟發(fā)很大的是不能偏科。我覺得偏科不僅僅指語數(shù)不偏科,還包括主課和其他科目也不能偏科。我的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)和英語四門課都很優(yōu)秀,美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科也要學(xué)好。所以我要在體育上加倍努力。只有把身體鍛煉好了,才能在各學(xué)科取得更好成績。我認(rèn)為各門學(xué)科之間都是環(huán)環(huán)相扣的,因此我們不能偏科。
學(xué)外語早學(xué)比晚學(xué)好這個觀點我也印象很深刻。我的媽媽英語讀、寫都很標(biāo)準(zhǔn),但她總說要是早在小學(xué)時學(xué)自己的英語水平會更好。媽媽生在農(nóng)家小時候家里很貧窮,連基本的上學(xué)都成問題。我們現(xiàn)在條件這么好,小學(xué)三年級就開了英語課程,我們就更要珍惜,好好學(xué)。
這篇文章讓我學(xué)到了很多知識,很感謝那時才十多歲的小作者張鈁,也要謝謝蔡老師,是她生動地講解,讓我知道了這么多。
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