一、根據(jù)課文內容判斷下面的說法是否正確。

　　1、課文表現(xiàn)了蘇聯(lián)兒童機智勇敢的品質和熱愛祖國的思想感情。 （    ）

　　2、夜鶯的歌聲是貫穿全文的一條線索。 （    ）

　　3、“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”這句的意思是說實際并沒有增加花生米的分量。 （    ）

　　4、朗讀“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。”這兩句話的重音應放在“新中國的總理”“一夜的工作”這兩處。 （    ）

　　5、周總理只是一個夜晚像課文中所寫的那樣勞苦，其他的夜晚不是這樣的。 （    ）

　　6、《一夜的工作》這篇課文，通過周總理工作的勞苦和生活的簡樸這兩個方面，來寫周總理一夜的工作情況。 （    ）

　　7、戲劇按照內容性質，可以分為悲劇、喜劇、正劇；按照篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨幕劇。　　（    ）

　　8、課文可分為“王子、公主相見前”、“王子、公主相見時”和“王子、公主相見后”三個層次。 （    ）

　　9、西蒙王子是一個勇敢、機智、誠實、謙遜的人。（    ）

　　10、《丑公主》是一篇戲劇作品，它主要通過人物的對話和動作展開矛盾沖突，推動情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象，表達作者情感。 （    ）

　　11、“何謂無知！”是反問句。 （    ）

　　12、王密是荊州的刺史。 （    ）

　　13、“故人知君，君不知故人，何也 ”是反問句。 （    ）

　　14、“至夜懷金十斤以遺震”中“遺”讀wèi。 （    ）

　　15、“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”這句的意思是說實際并沒有增加花生米的分量。（    ）

　　16、“至夜懷金十斤以遺震”中“遺”讀wèi。 （    ）

　　17、“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”這句的意思是說實際并沒有增加花生米的分量。 （    ）

　　18、朗讀“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。”這兩句話的重音應放在“新中國的總理”“一夜的工作”這兩處。 （    ）

　　19、周總理只是一個夜晚像課文中所寫的那樣勞苦，其他的夜晚不是這樣的。 （    ）

　　20、《一夜的工作》這篇課文，通過周總理工作的勞苦和生活的簡樸這兩個方面，來寫周總理一夜的工作情況。 （    ）