�。�2）王小剛（ ）轉(zhuǎn)學(xué)兩年了，（ ）我至今忘不了他。
�。�3）（ ）事情再難辦，（ ）不能放棄，而要想辦法解決。
�。�4）音樂(lè)（ ）能給人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
（5）作物（ ）能生長(zhǎng)，（ ）土壤里含有水分和養(yǎng)料。
3、 按要求改句子。（6分）
�。�1）千家萬(wàn)戶都高高興興地在傍晚時(shí)分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。（縮句）
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（2）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）
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�。�3）媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天家里沒(méi)水，我沒(méi)有做飯。”（改為轉(zhuǎn)述句）
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4、請(qǐng)給下列順序錯(cuò)亂的句子標(biāo)上正確的序號(hào)，序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（2分）
�。� ）它的外表涂著一層堅(jiān)硬的強(qiáng)化陶瓷，挺漂亮，像一只電爐。
�。� ）可是，當(dāng)你把一只特制的鋁鍋放上去以后，須臾間鍋里的水直冒熱氣。
�。� ）目前，商場(chǎng)里有一種無(wú)火烹調(diào)器。
�。� ）接上電源后，爐子并不發(fā)熱，也不見(jiàn)一點(diǎn)兒火苗。
�。� ）有趣的是，刀叉、調(diào)羹等小東西放上去卻不會(huì)發(fā)熱，人在旁邊也不會(huì)感到熱。
五、請(qǐng)回憶課文內(nèi)容并填空。（15分）
1、在世界的東方有一條巨龍，它正在 _______。它要去________，它要去________。在人類的新世紀(jì)里，________。
2、《葉公好龍》漢《新序》
葉公子高好（ ）龍，鉤以寫(xiě)龍，鑿以寫(xiě)龍，屋室雕文以寫(xiě)（ ）龍。于是天龍聞而下之，窺頭與牖，施尾于堂。（ ）是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。
�。�1） 解釋加點(diǎn)的字。
�。�2） 補(bǔ)全課文。
�。�3） 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？
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3、《憶讀書(shū)》的作者是_______，作者回憶了她一生的讀書(shū)體會(huì)______、_______、________。
4、______________，事非經(jīng)過(guò)不知難。
5、奇文共欣賞，__________________。
六、閱讀是語(yǔ)文的基本素質(zhì)，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文，然后完成后面的練習(xí)。（ 13分）
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瑰麗芬芳的花朵，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。古今中外有多少文人贊美過(guò)它的艷麗，有多少畫(huà)家描繪過(guò)它的豐姿。
花朵，qiān zī bǎi tài（ ）， 嬌媚動(dòng)人，固然可愛(ài)，然而我最愛(ài)的還是那平凡的綠葉。
我愛(ài)綠葉，愛(ài)它的奉獻(xiàn)精神。是綠葉甘當(dāng)配角，你想過(guò)嗎？沒(méi)有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說(shuō)：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過(guò)光和作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當(dāng)人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時(shí)，綠葉卻毫無(wú)怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強(qiáng)的生命力，一樹(shù)樹(shù)，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻(xiàn)出一片片綠陰……
我愛(ài)綠葉，更愛(ài)具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設(shè)中有無(wú)數(shù)名英雄，他們雖然mào bù chū zhòng（ ）， yǔ bù jīng rén（ ） ,但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責(zé)。他們?cè)诓煌墓ぷ鲘徫簧希谇趹⿷�，默默無(wú)聞，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)著自己的一切。所以，我愛(ài)綠葉，更愛(ài)綠葉似的無(wú)名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
1、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞。（3分）
2、用“_____”畫(huà)出文章的過(guò)渡段。（1分）
3、從最后一段中找出一對(duì)反義詞（1分）
�。� ）—（ ）
4、文章的第四自然段是圍繞“_____”來(lái)寫(xiě)的。（2分）
5、文章是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)綠葉的奉獻(xiàn)精神？（3分）
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6、綠葉和綠葉似的人，它們共同的精神特點(diǎn)是什么？（2分）
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7、給文章加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。（1分）
七、作文。（30分）
這些天，我們認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物。我們的生活中，也有許多的動(dòng)物相伴。電視節(jié)目中，也為我們介紹了各種動(dòng)物，1、選擇給你印象深刻的一種動(dòng)物，寫(xiě)你對(duì)它的了解，如寫(xiě)清它的外形、活動(dòng)等。2、如果你是個(gè)愛(ài)想象的孩子，不妨用童話的形式寫(xiě)寫(xiě)你與一種動(dòng)物之間發(fā)生的故事，要寫(xiě)清故事的經(jīng)過(guò)。任選一個(gè)寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)字。題目自擬。
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