一、 小小書(shū)法家，看誰(shuí)寫(xiě)的既正確又美觀。（10分）

　　bá shè

　　jiāo zào

　　shū cài

　　zhòu wén

　　yóu yù

　　二、比一比，再組詞。（4分）

　　{

　　栽（ ）

　　裁（ ）

　　{

　　桅（ ）

　　詭（ ）

　　{

　　諾（ ）

　　惹（ ）

　　{

　　踢（ ）

　　賜（ ）

　　三、選擇正確的字，用“＿＿”標(biāo)出來(lái)。（4分）

　　1．田野里一（望 忘）無(wú)垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。

　　2．老師總是（和 合 ）藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題。

　　3．這次籃球比賽雖然我班實(shí)力弱些，但是我們不能甘（敗 拜）下風(fēng)，我們要一（股 鼓）作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

　　四、成語(yǔ)闖關(guān)，相信你能過(guò)去。（8分）

　　守（ ）待（ ）

　　轉(zhuǎn)（ ）即（ ）

　　千（ ）萬(wàn)（ ）

　　（ ）流 （ ）息

　　卓（ ）不（ ）

　　（ ）羊（ ）牢

　　心（ ）膽（ ）

　　（ ）牙（ ）爪

　　五、選擇合適的詞填在“（ ）”里。（5分）

　　渴求　　 懇求　　 渴望

　　1．我們牽著一條（ ）的線，放飛了長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏。

　　2．丁丁（）東東不要這樣做。

　　3．我（）今年暑假不再有那么多的作業(yè)。

　　提心吊膽 　　膽戰(zhàn)心驚

　　1．昨天晚上忘記了寫(xiě)作業(yè)，老師抽查時(shí)我嚇的（ ）。

　　2．那些官吏們都（ ），連氣也不敢出。

　　六、按要求寫(xiě)句子。（6分）

　　（1）修改病句，

　　老師表?yè)P(yáng)了小明的拾金不昧的先進(jìn)事跡。

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　　（2）改成比喻句。

　　春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

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　　（3）改成擬人句

　　池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。

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　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）

　　1．_________，始于足下。

　　2．《游園不值》一詩(shī)中，最能使人感受到春意的詩(shī)句是：________，________。