一、讀拼音，寫詞語。

　　jùn qiào

　　líng lì

　　ǒu ěr

　　shè shì

　　chún jié

　　níng shén

　　shū zhǎn

　　xiōng huái

　　二、按音序查字法查字典。

　　查下劃線的字取哪一種解釋（打上“√”）

　　盛 會 ①興旺；②隆重規模大；③很大。

　　輕 快 ①鋒利；②靈敏；③迅速。

　　擔 負 ①擔任；②背；③享有。

　　三、照樣子改寫句子

　　例：大家在海塘大堤昂首東望。

　　在海塘大堤上，大家昂首東望。

　　1．大隊長在慶祝會上宣讀了優秀少先隊員的名單。

　　_____________________________________

　　2．一條彩色的人流在河對岸急匆匆地流動著。

　　_____________________________________

　　四、修改病句，把搭配不當的地方改過來。

　　（1）同學們養成了不隨地吐痰的新風尚。

　　（2）雜技演員為我們演出了許多精彩的表演。

　　（3）我觀賞著眼前美景我悅耳的樂聲。

　　（4）唐小強朗讀課文的聲音很明亮。

　　（5）我每天晚上都收聽廣播和電視。

　　（6）上課的時候，大家都望著黑板。

　　（7）公園里生長著各種樹木和五顏六色的鮮花。

　　五、給下面的句子加上標點符號。

　　1．巴金爺爺寫了好多書　家　春　秋　寒夜　他寫的書　大家都愛看

　　2．被稱為　科學迷　的哥哥介紹我看兩本書　石油的一家　和　海洋的秘密

　　六、讀古詩，完成習題。

　　“籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成蔭。兒童急走追黃蝶，飛入菜茶無處尋。”這首詩是________代詩人________寫的。寫的是________的情景。詩中“疏疏”的意思是 。“急走”的意思是_________。1、2兩句詩的意思是________。

　　七、閱讀下面文章，回答文后問題。

　　小雨點和白云

　　大地嚴重干旱了。莊稼在盼雨，人們在盼雨，一切有生命的東西都在盼雨。

　　這一天，天空響起了一聲春雷。無數小雨點兒聽到雷聲，仿佛戰士聽到出征的號角，從四面八方來集合，準備給干渴的大地下一聲甘霖。有一個小雨點兒在集合的路上被一朵遨游天空的白云攔住了。

　　白云悠閑地說：“小雨點兒，你急急忙忙去干啥？”“去下雨！”小雨點兒說。

　　“別干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨點兒，“還是跟我在一起吧！永遠留在天空多自由！”

　　“不！” 小雨點兒掙脫開身子說，“大地上干旱，盼著我們去解救，不能考慮個人自在不自在！”

　　“你要想想，”白云用威脅的口吻說，“你一落到大地上，把自己的生命毀滅了，多可怕！而且救災也不在乎你一個小雨點兒！”

　　“我想的跟你不一樣。我活著是為大地服務，還有比這個更重要嗎？”小雨點說完，頭也不回地走了。

　　隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲藏在高山的懷抱中。

　　千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚，前仆后繼地從天空投下身去，接著幅員遼闊的大地下了一場及時雨。

　　1.音序查字法查字典或聯系上下文的方法，理解下列詞語的意思。

　　悠閑——______________________

　　前仆后繼——___________________

　　2.文中的“傻事”指什么？小雨點為什么去干這“傻事”？

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　　3.讀了這篇短文，你有什么想法？

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　　八、作文

　　題目：我的好伙伴

　　提示

　　1.這個伙伴可以是一件物品，可以是一只動物，也可以是一個人。

　　2.要寫出他（它）好在哪里。

　　要求：語句通順，意思連貫，不寫錯別字，字數不少于300個。

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