五、你能寫兩句珍惜時(shí)間的格言嗎？

　　1．________________________________。

　　2．________________________________。

　　拓展訓(xùn)練

　　一、你能根據(jù)自己的理解，把下面的歇后語正確地連起來嗎？

　　地里長好谷 　　　　擺擺樣子

　　聾子的耳朵 　　　　理應(yīng)如此

　　雨后打傘 　　　　　光明正大

　　中秋節(jié)的月亮 　　　無濟(jì)于事

　　二、 你能根據(jù)提示填空嗎？

　　1．春風(fēng)吹拂，萬象更新，到處是春天的色彩、春天的氣息，不由得讓我想起了古詩《春日》里的詩句“_______，______。”

　　2．媽媽語重心長地對我說：“_____，白首方悔讀書遲。如果你現(xiàn)在不好好讀書，長大之余就會后悔不已。

　　3．正如古人所說的：“______，______。”雖然禮物很小，但卻表達(dá)了遠(yuǎn)方朋友的一番心意。

　　三、趣味語文：請把《說“手”》的內(nèi)容補(bǔ)充完整，再照樣子寫兩句。

　　打人的人叫“打手”。

　　出海的人叫“水手”。

　　吹號的人叫“號手”。

　　打鼓的人叫“鼓手”。

　　幫助人的叫“（ ）”。

　　升旗的人叫“（ ）”。

　　厲害的人叫“（ ）”。

　　剛?cè)胄械慕?ldquo;（ ）”。

　　唱歌的人叫“（ ）”。