2.對口直升

　　（1）繼續(xù)保留原有對口入學(xué)方式。學(xué)生可以自愿選擇對口入學(xué)，選擇對口入學(xué)后不再參加學(xué)區(qū)服務(wù)片派位入學(xué)。

　　（2）2014年以來新增一定比例直升學(xué)校提前兌現(xiàn)改革成果，直升比例由2016年的15%提升到20%：

　　東四十四條小學(xué)——第五中學(xué)分校

　　新開路東總布小學(xué)——一六六中學(xué)

　　匯文一小——匯文中學(xué)

　　安外三條小學(xué)——一七一中學(xué)

　　北新橋小學(xué)——東直門中學(xué)

　　景泰小學(xué)——文匯中學(xué)

　　和平里一小——一七一中學(xué)

　　2017年新增一定比例直升學(xué)校：地壇小學(xué)—一七一中學(xué)，2017年秋季入學(xué)起，地壇小學(xué)入學(xué)新生畢業(yè)時有30%的學(xué)生可以升入一七一中學(xué)。提前兌現(xiàn)改革成果，今年小學(xué)畢業(yè)生的20%可以升入一七一中學(xué)。

　　2015年經(jīng)市、區(qū)教委批準(zhǔn)備案的中小銜接研究項目，即二中分校與北京二中分校新鮮小學(xué)為期三年（2015年—2017年）的中小銜接實驗將繼續(xù)開展，2017年北京二中分校新鮮小學(xué)符合條件的小學(xué)畢業(yè)生可以自愿選擇直升二中分校。

　　解讀

　　作為北京市深化基礎(chǔ)教育綜合改革的試驗區(qū)，近年來東城區(qū)著力于深度聯(lián)盟學(xué)校、九年一貫制學(xué)校、優(yōu)質(zhì)教育資源帶（盟、貫、帶）三個路徑的建設(shè)，并在此基礎(chǔ)上形成教育集團式管理模式。通過近幾年在小學(xué)、初中入學(xué)上的探索，東城區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源布局已相對均衡，通過一貫制、對口直升等方式，拉動了部分薄弱校上升。

　　因此，今年東城區(qū)的新政體現(xiàn)出穩(wěn)中求進的特點，變化不多，但體現(xiàn)了濃郁的區(qū)域特色。隨著九年一貫制和對口直升學(xué)校的進一步擴容，今年將有更多學(xué)生進入這類學(xué)校學(xué)習(xí)。百姓享受優(yōu)質(zhì)教育資源比例將進一步擴大。