第一站：基礎(chǔ)知識積累與運用（32分）
一、你一定能讀準(zhǔn)拼音并正確、美觀地寫出相應(yīng)的字詞。（5分）
kuí wú
zī rùn
wǔ rǔ
zhēng róng
chéng fá
二、用“√”給帶點字選擇正確讀音。（2分）
1、老師夸他的字剛勁（jìn jìng）端莊，于是他練字的勁（jìn jìng）頭更大。
2、這次他的考試成績又落（luò là）在班級后面，他心里空落落（luò là）的。
三、請你找出沒有錯字的一組詞語，把序號寫在括號里。（ ） （2分）
A、 座無虛席 竭盡全力 漫山遍野 神密莫測
B、 勃勃生機 應(yīng)接不瑕 栩栩如生 精兵簡政
C、 贊不絕口 隨心所欲 粉妝玉砌 無怨無悔
四、一字開花：根據(jù)句子的意思用“沉”字組成不同的詞填到括號里。（4分）
李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大釗同志在敵人的面前（�。╂�(zhèn)定，有時據(jù)理力爭，有時用（ ）進行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分（�。�。
五、下列句子中，沒有語病的一句是（ ）（2分）
①印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。
②聽了老師的話，使我深受感動。
③我心里特別激動萬分。
�、馨拙右资俏覈奶拼艹龅脑娙酥�。
六、明辨是非：判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1、藏戲的開山鼻祖是唐東杰布。 （ ）
2、《悲慘的世界》這部名著的作者是美國作家雨果。（ ）
3、小兵張嘎、華子良和江姐都是革命小說《紅巖》中的人物。（ ）
4、“輕叩詩歌的大門”這次綜合性學(xué)習(xí)分“成長的足跡”和“與詩同行”兩個板塊。（ ）
七、下面的句子用了哪些修辭手法，答案正確的一組是（ ）（2分）
1、這巴掌大的地方住不了人。
2、雨像牛毛，像花針，像細雨。
3、難道你沒有一點同情心嗎？
4、較弱的花兒在暴雨中瑟瑟發(fā)抖。
�、俦扔� 擬人 反問 夸張
�、诳鋸� 比喻 設(shè)問 擬人
③夸張 比喻 反問 擬人
④比喻 擬人 設(shè)問 夸張
八、請把左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來，并完成天空。（2+4分）
千門萬戶瞳瞳日 種德者必養(yǎng)其心
種樹者必培其根 共營生命綠色
洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺
珍惜自然資源 總把新桃換舊符
1、我們班正在舉行“露一手”中隊活動，有的畫畫，有的表演魔術(shù)，有的演講……，大家可真是“_________”。（填歇后語）
2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由得想起《長歌行》中詩句“________”。
九、精彩回顧。（5分）
我知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日除了中秋節(jié)外，還有_________、________、……古詩詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子，請你從以上節(jié)日中任選一個，寫出連續(xù)的兩句。我會選_________，古詩句為________，________。
第二站：閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《草蟲的村落》片段，按要求回答問題。（12 分）
我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！
我的目光順著僻靜的小路探索，我看從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見測氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔(dān)任。
我還看見了許多許多……
1、從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）
炙烤（ ）
彈演（ ）
