語文作文近些年越來越受到學校、學生、家長的重視，無論是政策引導還是未來中高考中語文作文的分值占比，作文越來越成為孩子們需要練習的對象。孩子可以準確運用詞匯，表達情感，寫出一手好作文不僅在小升初中容易脫穎而出，而且未來的學習之路以及更遙遠的職場生活都有很大用處，下面小編分享一些小升初語文作文的提升技巧。

　　【怎樣把句子寫完整】

　　一個完整的句子，要符合兩個要求：一是表達的意思要完整；二是結構要完整。結構完整的句子一般有兩個部分。前一部分主要講“誰”或“什么”，后一部分主要講“干什么”、“是什么”或“怎么樣”。要告訴別人一件事，或表達一個完整的意思，一定要把句子的兩個部分都寫出來，意思才能表達清楚。

　　如下面例句：

　　1姐姐學打字。

　　2媽媽是優秀教師。

　　3菊花真好看。

　　這三個句子各表達了一個完整的意思。第一句告訴我們“誰干什么——姐姐學打字”；第二句告訴我們“誰是什么——媽媽是優秀教師”；第三句講“什么怎么樣——菊花真好看”。如果少了一個部分，句子就不完整，意思就不清楚了。

　　又如：

　　1你星期天去圖書館嗎？

　　2房子建好了嗎？

　　3爸爸下班了嗎？

　　這三個句子是向別人發問的。都表達出了完整的意思，也是由兩個部分組成。第一句問：“你星期天干什么”；第二句問：“房子怎么樣了”；第三句問：“爸爸是不是下班了”。為了表達出發問的語氣，句子的末尾用了表示疑問語氣的“嗎”字和“？”，句意更清楚，聽的人就更明白了。

　　還有一種表達感情的句子，也是由兩個部分組成的。

　　例三：

　　1　這棵白楊多高啊！

　　2　我　玩兒得多么開心啊！

　　第一句講“白楊高”，第二句講“我開心”，都是講“誰”或“什么”“怎么樣”，都有兩部分，意思完整。為了表達對白楊的贊美和“我”的高興心情，句子的末尾加上了“啊”字和“！”。

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