奧數(shù)網(wǎng)：北師大版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　情感態(tài)度：使學(xué)生在活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

　　知識技能：

　　1、認(rèn)識物體“前后”的相對位置與順序，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

　　2、能用語言表達(dá)情境中物體間的“前后”關(guān)系。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生觀察與表達(dá)，傾聽與交流的能力。

　　過程方法：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、交流，體會和理解前后的相對位置與順序。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能用語言表達(dá)情境中物體間的“前后”關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體驗(yàn)“前后”的相對性。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　我的前后—排隊(duì)—賽跑比賽—賽車比賽—回學(xué)校。

　　教法學(xué)法：

　　引導(dǎo)觀察法，協(xié)作交流法，操作體驗(yàn)法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：多媒體課件，4輛紙制小汽車，一面紅旗。

　　學(xué)生：每對同桌4輛紙制小汽車，一面紅旗。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　前后

　　____在___的前面，___在___的后面。

　　教師主導(dǎo)與學(xué)生主體活動設(shè)計(jì)：