5、下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)( )

　　A.科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。

　　B.排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)二百人。

　　C.破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。

　　D.他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。

　　6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分)( )

　　A.咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書店買幾本參考書。

　　B.這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問(wèn)題。

　　C.像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話是："付出超人的代價(jià)，就能取得超人的成績(jī)。"

　　D.如果說(shuō)他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說(shuō)他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

　　7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)( )

　　A.進(jìn)入七月份以來(lái)，長(zhǎng)江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。

　　B.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，上半年我國(guó)城市居民文化教育方面的消費(fèi)，與日常生活消費(fèi)相比，呈不斷上升趨勢(shì)。

　　C.在昨天舉行的大會(huì)上，六個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

　　D.周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。

　　8、下文橫線上填入的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)( )

　　人生道路上的分歧給未來(lái)帶來(lái)了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________;另一種力量把你往這邊拉， ________，________，________。

　　A.欺騙你，引誘你，逼迫你 教育你，引導(dǎo)你，愛(ài)護(hù)你

　　B.引誘你，欺騙你，逼迫你 引導(dǎo)你，教育你，愛(ài)護(hù)你

　　C.引誘你，逼迫你，欺騙你 引導(dǎo)你，教育你，愛(ài)護(hù)你

　　D.引誘你，欺騙你，逼迫你 愛(ài)護(hù)你，教育你，引導(dǎo)你