【2015年南昌小升初六類順序接收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生】

　　今年，城區(qū)各初中學(xué)校按照劃分的學(xué)區(qū)范圍，接收具有本市城區(qū)戶籍的小學(xué)畢業(yè)生和符合條件的隨遷子女。如果學(xué)區(qū)范圍內(nèi)需要服務(wù)的學(xué)生數(shù)量未超過學(xué)校接納能力，則全部接收。如果學(xué)區(qū)范圍內(nèi)需要服務(wù)的學(xué)生數(shù)量超過學(xué)校接納能力，則按六類順序接收學(xué)生。

　　第一，小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，且戶主為其父或者其母，家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人)同時(shí)屬于學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

　　第二，小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口在學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，戶主為其祖父母或外祖父母，實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其祖父母或外祖父母)同時(shí)屬于學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。

　　第三，小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口不在學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，但家庭實(shí)際居住地(房屋產(chǎn)權(quán)所有人為其父或母或小學(xué)畢業(yè)生本人)在學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)。

　　第四，小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，實(shí)際居住地為租借房(憑房屋租賃合同等材料)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。

　　第五，小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口(含集體戶口)不在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，實(shí)際居住地為租借房(憑房屋租賃合同等材料)屬于該學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。第六，小學(xué)畢業(yè)生及其父母戶口不在南昌城區(qū)范圍內(nèi)，但實(shí)際居住地為租借房(憑房屋租賃合同、居住證等材料)屬于學(xué)區(qū)范圍內(nèi)，且該小學(xué)畢業(yè)生及父母在城區(qū)無房產(chǎn)。

　　城區(qū)地鐵建設(shè)拆遷戶、棚戶區(qū)改造拆遷戶子女遷出原地后，其子女入學(xué)須持家庭拆遷證明材料原件進(jìn)行審驗(yàn)(拆遷協(xié)議三年內(nèi)有效，推算截止時(shí)間為2015年3月31日)，可選擇繼續(xù)在原戶籍、家庭住址所在地就近入學(xué)，或在安置房所在地就近入學(xué)，也可在被拆遷人租賃房屋附近相對(duì)就近由教育部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。