怎么和你倆成為朋友的，我已經(jīng)記不清。但我知道，自三年級(jí)起，我們就是最好的朋友了。

　　三年級(jí)時(shí)，你倆說我學(xué)習(xí)是最好的；四年級(jí)時(shí)，你倆說咱仨的差距會(huì)越來越大；五年級(jí)，你們說以后我們不是一個(gè)層次的人；六年級(jí)了，你們說我肯定能考上一個(gè)好中學(xué)，到時(shí)候大家只能分道揚(yáng)鑣了。你們夸了我四年，我卻越聽越心酸。

　　當(dāng)了那么久的“閨蜜”，有什么事情不是一起經(jīng)歷的？還記得嗎？五年級(jí)時(shí)，咱們一起坐車回家，一個(gè)中學(xué)生模樣的大哥哥坐到了咱仨旁邊，主動(dòng)與咱們搭訕，問問這，說說那，熱情得我直緊張。你倆的表情也不自在。當(dāng)晚，咱們便電話聯(lián)系，強(qiáng)烈的“自我保護(hù)意識(shí)”讓我們商量好第二天帶好“武器”。不謀而合地，我們都帶了胡椒粉！放學(xué)后，路人們都奇怪地看著咱們這幾個(gè)手持胡椒粉的小姑娘，表情嚴(yán)肅地上了公交車。令我們可笑的是，那個(gè)大哥哥并沒有出現(xiàn)，而咱們卻因?yàn)橄箶[弄胡椒粉被嗆得又打噴嚏又流眼淚。

　　知己也有不知心的時(shí)候。那次班里掀起“開公司”熱潮（一種模擬游戲）。覺得新鮮，我也自己開了個(gè)“公司”。可是，為什么你們都去了別人的“公司”，只留給我一個(gè)抱歉的苦笑？我不解，也十分憤怒與傷心。為了跟你們致氣，我整整幾天都沒理你們，并假裝擺出一副沒你們也無所謂的樣子。但是，當(dāng)你們?cè)谖疑�日那天一人吹著蒲公英，一人拿著寫�?ldquo;對(duì)不起”字樣的紙時(shí)，我所有脆弱的偽裝全部瓦解。

　　小學(xué)畢業(yè)了，你們倆考到了同一所中學(xué)。雖然我最終考上了自己心儀的學(xué)校，但那里是完全陌生的環(huán)境、陌生的人。爸媽說“天下沒有不散的宴席，所以你要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)”，此時(shí)我就在初嘗好友分離的滋味。爸媽還說“小升初如同人生的第一道分水嶺”，就是這道分水嶺把我們硬生生地分到不同的支流，也許越流越遠(yuǎn)。

　　但是，我并不害怕這次分離，因?yàn)槟銈冋f過，高中時(shí)你們會(huì)來找我。一言為定，記住，高中時(shí)你們會(huì)來找我。