四、名詞的所有格

　　有些名詞的可以加來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞的形式稱為該名詞的所有格。

　　如mary's father(瑪麗的父親)

　　jim's mother(吉姆的母親)

　　與所有格相對來看，不帶這種詞尾的形式就稱為普通格。

　　1.名詞所有格的構成法

　　1)單數(shù)名詞詞尾加's復數(shù)名詞詞尾如沒有s，也要加's。

　　如tom's knife(湯姆的小刀)

　　children's books(兒童書籍)

　　2)表示幾個人共有一樣東西，只需在最后一個人名字后加，如果表示各自所有，則需在各個名字后加。

　　如jim and mike's room吉姆和麥克(共用)的房間

　　jim's and mike's rooms吉姆和麥克(各自)的房間

　　3)若名詞已有復數(shù)詞尾-s，只加"'"即可。

　　如the students' reading-room(學生閱覽室)

　　everyone needs to have at least eight hours' sleep a night. 每個人每晚需要至少8小時的睡眠。(新目標英語九年級)

　　注意①所有格的讀音和名詞復數(shù)的讀音一樣。

　�、诿�詞所有格主要用于表示有生命東西(特別是人或高級動物)的名詞。

　　如this is a woman's work. 這是女人干的工作。

　　this is a girls' school. 這是一所女子學校。

　　4)以-s結尾的專有名詞，構成所有格仍然加's，或只加'，但讀音都是/iz/。

　　如 mr jones's(mr jones')book(瓊斯先生的書)

　　keats' works(濟慈的作品)

　　(1)表示時間和距離的名詞。

　　如where is today's newspaper?  今天的報紙在哪兒？

　　an hour's walk isn't far. 一小時的路程不遠。

　　(1) 有些無生命東西的名詞，如國家，城市季節(jié)，太陽，月亮，大地，江河，海洋，船等名詞也可用's，表示所有關系。

　　如china's population(中國人口)

　　the city's life(城市生活)

　　注意在表示店鋪或某人家時，為避免重復(因前面已提到)，名詞所有格后面可省略它所修飾的名詞。

　　my uncle's(我叔叔家)  ,the doctor's(醫(yī)生的診所)

　　2.短語所有格

　　有生命的名詞，我們用's結構來表示所有關系，如果是無生命的，我們就要用"名詞+of+名詞"的結構來表示。

　　the window of the house(這間房子的窗戶)

　　注意當's所有格用來表示事物類別或屬性時不可用of所有格。如：男式鞋應是men's，而不是shoes of men。

　　3.of +名詞所有格

　　of +名詞所有稱為雙重所有格，使用時要注意以下幾項。

　　1)表示部分時，前面的詞一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (幾個)之類有修飾語，不能是one和the 。

　　如可說：a book of my brother's 我兄弟的一本書

　　不說：books of my brother's或 book of my brother's .

　　2)當帶有感情色彩時，可用the ,this ,that ,these ,those于名詞前。

　　如the pretty daughter of your sister's 你姐姐的漂亮的女兒

　　did you read that book of lu xun's ? 你讀過魯迅的那本書嗎？

　　3)of 前面的名詞不能是專有名詞。

　　如不說：this is john of his uncle's.

　　4)of 后面的名詞必須是特定的。

　　如these books of my friend's are good 我朋友的這些書很好。

　　5)of 后面的名詞必須是指人的名詞。

　　比較不說it is a leaf of the tree's.

　　a picture of my father指的是爸爸本人的照片。

　　注意of 所有格和雙重所有格有時可以交替使用，意義無甚區(qū)別。

　　如a friend of my brother→a friend of my brother's

　　測試點a car of betty's cars ,不可換為a car of betty.。jim's and tom's fathers are in the same office now.吉姆的父親的湯姆父親目前在同一辦公室。

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