小升初分班考試關(guān)系到孩子進(jìn)入什么樣的班級(jí)，是實(shí)驗(yàn)班還是普通班，是名師教學(xué)還是普通老師。可以說(shuō)分班考試關(guān)系到孩子以后在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，這樣不僅有優(yōu)秀的教師，而且學(xué)習(xí)氛圍好。那么如何才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班呢？除了點(diǎn)招、推優(yōu)的學(xué)生外，還有分班考試的途徑可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。現(xiàn)在是初中分班考試的時(shí)節(jié)，小編特意為您總結(jié)了分班考試的考試內(nèi)容及一些考試經(jīng)驗(yàn)供大家學(xué)習(xí)

　　從考試內(nèi)容上來(lái)說(shuō)：

　　一、難度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通中學(xué)，接近數(shù)學(xué)競(jìng)賽的難度

　　二、進(jìn)度上要求兩年學(xué)完三年的內(nèi)容，比普通中學(xué)快

　　那么該怎么應(yīng)對(duì)分班考試呢？如下經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)下：

　　一、塌實(shí)地做題

　　做題不一定要多，但是要做一些經(jīng)典的題。還有，老師在課堂上講過(guò)一遍的題目，你可能當(dāng)時(shí)聽(tīng)得懂，但是過(guò)幾天，再碰到這道題，你的大腦也許就會(huì)一片空白，或者思路很混亂。怎么辦呢？上完課，回家要把答案蓋住，重新做一遍，溫故而知新嘛。

　　二、積累課外知識(shí)

　　很多學(xué)校在這幾年的考試中，增加了考核課外知識(shí)的部分。因而，在平時(shí)要多多讀書(shū)，為頭腦充電。如下面這道題：翻譯《天演論》的是我國(guó)哪位思想家？平時(shí)不多看課外書(shū)，怎么會(huì)知道答案呢？

　　三、改掉粗心的壞毛病

　　有同學(xué)做題時(shí)，經(jīng)常會(huì)漏看一個(gè)條件啊，看錯(cuò)數(shù)字啊什么的，也經(jīng)常以“粗心”來(lái)為自己開(kāi)脫。但是，奧數(shù)名師張老師說(shuō)過(guò)：“粗心不是理由，還是你做題的時(shí)候不認(rèn)真。”其實(shí)只要認(rèn)真點(diǎn)，什么錯(cuò)誤都可以避免的。

　　另外張老師建議：奧數(shù)內(nèi)容在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有，但是分量不能過(guò)重，要有個(gè)“度”。一般的教學(xué)過(guò)程中，不妨加點(diǎn)數(shù)學(xué)技能的訓(xùn)練，拿點(diǎn)奧數(shù)題試試，但如讓學(xué)生過(guò)多地投入這種訓(xùn)練，則不利于學(xué)生數(shù)學(xué)思維、能力的培養(yǎng)。他認(rèn)為，可以由專業(yè)機(jī)構(gòu)、優(yōu)秀教師有系統(tǒng)、有計(jì)劃地組織少數(shù)有數(shù)學(xué)興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思維方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　總之，分班考試內(nèi)容大多都的課本之內(nèi)的，學(xué)生只須加強(qiáng)下課外知識(shí)的積累，在分班考試中取得優(yōu)異成績(jī)的完全有可能的。