小升初的硝煙正在逐漸散盡，身為這滾滾洪流中的一員，對(duì)小升初有了基本認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)一己之見(jiàn)，僅供參考!

　　做好大局分析

　　所謂點(diǎn)招(DZ)，是排名前(以下同)2—3%的奧數(shù)生的游戲，最多延伸到5%左右，其實(shí)，糾結(jié)的家長(zhǎng)可能是10%上下的，這部分家長(zhǎng)總是想不通，孩子是好孩子，可機(jī)會(huì)總不是機(jī)會(huì)，因?yàn)椋�總在可與不可之間。再往后面一點(diǎn)的孩子家長(zhǎng)，可能不會(huì)有那么大的心理落差。

　　因?yàn)椋�綜合成績(jī)(語(yǔ)數(shù)英)是一個(gè)參考，可以看到，并不一定認(rèn)同有著較高天賦和表現(xiàn)的孩子被點(diǎn)招了，就是因?yàn)樗�或她奧數(shù)特長(zhǎng)，因?yàn)椋�這就是北京的小升初的規(guī)則(且不論其有多大的合理性)，您也就別糾結(jié)了。

　　找準(zhǔn)自己定位

　　應(yīng)該明白自己的孩子在這個(gè)“北京小升初規(guī)則”中排名處于哪個(gè)位置，這樣的排名機(jī)會(huì)還是很多的。心里有了這個(gè)，您才能找準(zhǔn)適合自己的方向和策略，而不至于跟著別人亦風(fēng)亦雨，像羊群一樣不明就里，從東忙到西，一天介從白忙到黑

　　清楚努力方向

　　家長(zhǎng)清楚了孩子的特長(zhǎng)，明白了努力的方向，心里就不那么糾結(jié)了，家長(zhǎng)不糾結(jié)，孩子就不糾結(jié)，生活就不扭曲，孩子，畢竟是孩子，要的是童年，不要讓10歲出頭的孩子生活在彷徨、不確定性、惶恐中，我還是那句話，小升初不代表未來(lái)!健康的個(gè)性是未來(lái)生活的全部!

　　家長(zhǎng)的焦慮導(dǎo)致孩子的恐慌

　　家長(zhǎng)的羊群效應(yīng)導(dǎo)致孩子的疲于奔命

　　家長(zhǎng)的沒(méi)有頭緒導(dǎo)致孩子的無(wú)所適從

　　小升初的評(píng)價(jià)不代表孩子的素質(zhì)

　　小升初的奧數(shù)不代表孩子的能力

　　小升初的結(jié)果不代表孩子的未來(lái)

　　家長(zhǎng)的從容帶來(lái)孩子的開(kāi)心

　　家長(zhǎng)的自持帶來(lái)孩子的閑適

　　家長(zhǎng)的方法帶來(lái)孩子的方向

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