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1、《《“通分”教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)》

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　　教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)P88~89。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生在問題情境中理解通分的意義，學(xué)會(huì)通分的方法。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在探究比較異分母分?jǐn)?shù)大小的過程中，體驗(yàn)到“未知轉(zhuǎn)化為已知”的數(shù)學(xué)思想。

　　3、促進(jìn)學(xué)生的思維能力在積極地探索活動(dòng)中得到提升。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通分的一般方法，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。

　　教學(xué)難點(diǎn)：確定公分母。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：圖片若干。
 

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