學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開(kāi)，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且?jiàn)W數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。

　　·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)專(zhuān)職教師徐研老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。

名師介紹：

畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，在校期間曾獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，具有深厚的數(shù)學(xué)功底。在中學(xué)時(shí)代，徐老師就曾積極參加各學(xué)科的競(jìng)賽，曾獲得全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。對(duì)中小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及靈活運(yùn)用具有深入研究和獨(dú)到的見(jiàn)解。

教學(xué)特色：

1、對(duì)中小學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及靈活運(yùn)用具有深入研究和獨(dú)到的見(jiàn)解。
2、注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格能讓孩子們?cè)谳p松快樂(lè)的氣氛中掌握知識(shí)。
3、格外注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，能讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

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     ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘

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小學(xué)一年級(jí)天天練答案：

因?yàn)?span lang="EN-US">B和C兩人說(shuō)的話(huà)正好相反，所以一定有一個(gè)人說(shuō)謊，另一個(gè)人說(shuō)真話(huà)；由此又可知道，他們兩人不可能都說(shuō)謊，所以A必定說(shuō)謊.于是可知3個(gè)人有2個(gè)人說(shuō)謊，有一個(gè)人說(shuō)真話(huà). 

小學(xué)二年級(jí)天天練答案：

 

小學(xué)三年級(jí)天天練答案：

【分析】本題屬于正歸一，有兩種解題思路．
(方法一)歸一思想．為了求出蝸牛30分鐘爬多少分米，必須先求出1分鐘爬多少分米(單一數(shù))，"照這樣速度"說(shuō)明小蝸牛每分鐘爬行的速度是相等的，然后以這個(gè)數(shù)目為依據(jù)按要求算出結(jié)果．小蝸牛每分鐘爬行(分米)，30分鐘爬(分米)．
(方法二)倍比思想．仔細(xì)觀察題目中所給的條件，已知30分鐘正好是6分鐘的5倍，爬行的距離也應(yīng)是12的5倍．即(分米)．

小學(xué)四年級(jí)天天練答案：

因?yàn)檫\(yùn)算結(jié)果是整數(shù)，在四則運(yùn)算中只有除法運(yùn)算可能出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，所以應(yīng)首先確定"÷"的位置。
當(dāng)"÷"在第一個(gè)○內(nèi)時(shí)，因?yàn)槌龜?shù)是13，要想得到整數(shù)，只有第二個(gè)括號(hào)內(nèi)是13的倍數(shù)，此時(shí)只有下面一種填法，不合題意。
（5÷13-7）×（17+9）。
當(dāng)"÷"在第二或第四個(gè)○內(nèi)時(shí)，運(yùn)算結(jié)果不可能是整數(shù)。
當(dāng)"÷"在第三個(gè)○內(nèi)時(shí)，可得下面的填法：（5+13×7）÷（17-9）=12。

小學(xué)五年級(jí)天天練答案：

98175.用98765除以3×5×7×11=1155，余590，用98765-590=98175.