學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。
·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)專職教師章喜老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹：思自小學(xué)至今，一直對數(shù)理化競賽擁有親身經(jīng)驗(yàn)，曾獲全國小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)以及浙江省科學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，在高中時(shí)，獲浙江省高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。扎實(shí)的奧數(shù)功底，使得章喜老師總是成為學(xué)生心目中的偶像，在從事小學(xué)教學(xué)工作的兩年中，擔(dān)任學(xué)校的奧數(shù)教學(xué)，所帶班級總是排名前列，多次在學(xué)校獲得表揚(yáng)和稱贊。路清晰，提綱挈領(lǐng)；講解透徹，善于總結(jié)，熱愛孩子。
畢業(yè)于北京大學(xué)， 第8屆希望杯全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教練；華杯閱卷組成員；網(wǎng)校四大杯賽沖刺課程、重點(diǎn)中學(xué)分班考試主編教師，2010年四升五超常班主編教師
教學(xué)特色：
故事引入，通俗易懂，由淺入深，有層次感，講題時(shí)善于抓住重點(diǎn)，一語道破解題關(guān)鍵。
從小熱愛奧數(shù)，在奧數(shù)的熏陶中成長，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，思路清晰，善于歸納總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的興趣，注重拔尖。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
·您可以按“點(diǎn)擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印
小學(xué)一年級天天練答案：
10+10+10+10+10=50（米）--5段
5+1=6（棵）
【小結(jié)】這是植樹問題里的方案一，屬于兩端都植樹的類型，棵樹=段數(shù)+1
小學(xué)二年級天天練答案：
假設(shè)：全部為雞
88×2=176（只）
244-176=68（只）
兔子：68÷2=34（只）
雞：88-34=54（只）
【小結(jié)】雞兔同籠的問題我們一般用的都是假設(shè)法，設(shè)全部為腿少的那個(gè)量，先得出的卻是腿多的那個(gè)亮。
小學(xué)三年級天天練答案：
解答：20×10÷5+4-3=41
【小結(jié)】在解還原問題的題目時(shí)一般采用倒推法，這種解題方法一般是從結(jié)果出發(fā)，利用已知條件一步一步倒著分析，推理直到得出答案。20×10÷5+4-3=41
小學(xué)四年級天天練答案：
每場雙方共得1分，得分居最后四位的棋手之間比賽4×3÷2=6盤，這6盤比賽的得分為1×6=6分，所以第2名的得分不少于6分；所以第1名的得分不少于6.5分；所以第1名得7分，所以第2名得6分
【小結(jié)】循環(huán)賽場次數(shù)=參賽選手?jǐn)?shù)×（參賽選手?jǐn)?shù)-1）÷2
小學(xué)五年級天天練答案：
本題是牛吃草問題，把入口看作是牛，人看作是草，很有趣的。
設(shè)每頭牛1分鐘吃草量為"1"份。
則根據(jù)公式，草的生長量（人數(shù)的增長量）=（3×9-5×5）÷(9-5)=0.5（份）；
原有的草量（原來的人數(shù)）=3×9-0.5×9=22.5份；"解釋一下，原有的人數(shù)指的是入口沒打開之前已經(jīng)等候的人"由于草的增長量為0.5份。
22.5÷0.5=45分鐘。所以第一個(gè)人來的時(shí)候是8點(diǎn)15分。
【小結(jié)】牛吃草問題，主要就是抓住三個(gè)關(guān)鍵量的求法。
