學(xué)而思奧數(shù)訓(xùn)練題，主要針對各年級學(xué)習(xí)要點(diǎn)，提煉高、中、低難度的不同知識點(diǎn)習(xí)題，也收集了來自許多名師名校的題目，以增強(qiáng)學(xué)生們的應(yīng)試綜合能力。
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第一題：分蘋果
甲、乙兩筐蘋果，甲筐比乙筐多19千克，從甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克?
第二題：小蝸牛
一只小蝸牛6分鐘爬行12分米，照這樣速度1小時(shí)爬行多少米?
第三題：蘋果
媽媽買回一筐蘋果，按計(jì)劃吃的天數(shù)算了一下，如果每天吃4個，要多出48個蘋果;如果每天吃6個，則又少8個蘋果.那么媽媽買回的蘋果有多少個?計(jì)劃吃多少天?
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學(xué)而思精選習(xí)題：分蘋果、小蝸牛、蘋果(三年級)答案
第一題答案：
(19+3)÷2
=22÷2
=11(千克)
答：從甲筐取出11千克放入乙筐，就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克
第二題答案：
分析 為了求出蝸牛1小時(shí)爬多少米，必須先求出1分鐘爬多少分米，即蝸牛的速度，然后以這個數(shù)目為依據(jù)按要求算出結(jié)果。
解：①小蝸牛每分鐘爬行多少分米? 12÷6=2(分米)
② 1小時(shí)爬幾米?1小時(shí)=60分。
2×60=120(分米)=12(米)
答：小蝸牛1小時(shí)爬行12米。
還可以這樣想：先求出題目中的兩個同類量(如時(shí)間與時(shí)間)的倍數(shù)(即60分是6分的幾倍)，然后用1倍數(shù)(6分鐘爬行12分米)乘以倍數(shù)，使問題得解。
解：1小時(shí)=60分鐘
12×(60÷6)=12×10=120(分米)=12(米)
或 12÷(6÷60)=12÷0.1=120(分米)=12(米)
答：小蝸牛1小時(shí)爬行12米。
第三題答案：
分析 題中告訴我們每天吃4個，多出48個蘋果;每天吃6個，少8個蘋果.觀察每天吃的個數(shù)與蘋果剩余個數(shù)的變化就能看出，由每天吃4個變?yōu)槊刻斐?個，也就是每天多吃2個時(shí)，蘋果從多出48個到少8個，也就是所需的蘋果總數(shù)要相差48+8=56(個).從這個對應(yīng)的變化中可以看出，只要求56里面含有多少個2，就是所求的計(jì)劃吃的天數(shù);有了計(jì)劃吃的天數(shù)，就不難求出共有多少個蘋果了。
解：(48+8)÷(6-4)
=56÷2
=28(天)
6×28-8=160(個)或 4×28+48=160(個)
答：媽媽買回蘋果160個，計(jì)劃吃28天。
如果條件“每天吃4個，多出48個”不變，另一條件改為“每天吃6個，則還多出8個”，問蘋果應(yīng)該有多少個，計(jì)劃吃多少天?
分析 改題后每天吃的蘋果個數(shù)沒有變，也就是說每天多吃2個條件沒變，蘋果總數(shù)由原來多出48個變?yōu)槎喑?個.那么所需蘋果總數(shù)要相差：48-8=40(個)
解：(48-8)÷(6-4)
=40÷2
=20(天)
4×20+48=128(個)或 6×20+8=128(個)
答：有蘋果128個，計(jì)劃吃20天..
