學(xué)而思奧數(shù)訓(xùn)練題，主要針對(duì)各年級(jí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，提煉高、中、低難度的不同知識(shí)點(diǎn)習(xí)題，也收集了來(lái)自許多名師名校的題目，以增強(qiáng)學(xué)生們的應(yīng)試綜合能力。
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第一題：方法
某人到食堂去買(mǎi)飯，主食有三種，副食有五種，他主食和副食各買(mǎi)一種，共有多少種不同的買(mǎi)法?
第二題：填數(shù)
請(qǐng)?jiān)谙聢D的每個(gè)小圓圈內(nèi)填入1或2，使得每個(gè)大圓圈上四個(gè)數(shù)之和兩兩不同。那么所填數(shù)的總和是多少?
第三題：計(jì)算
1.計(jì)算： ①C315; ②C19982000; ③C34×C28; ④P28-C68.
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學(xué)而思奧數(shù)訓(xùn)練題二(四年級(jí))答案
第一題答案：
分析 某人買(mǎi)飯要分兩步完成，即先買(mǎi)一種主食，再買(mǎi)一種副食(或先買(mǎi)副食后買(mǎi)主食).其中，買(mǎi)主食有3種不同的方法，買(mǎi)副食有5種不同的方法.故可以由乘法原理
解決.
解：由乘法原理，主食和副食各買(mǎi)一種共有3×5=15種不同的方法.
補(bǔ)充說(shuō)明：由例題可以看出，乘法原理運(yùn)用的范圍是：①這件事要分幾個(gè)彼此互不影響的獨(dú)立步驟來(lái)完成;②每個(gè)步驟各有若干種不同的方法來(lái)完成.這樣的問(wèn)題就可以
使用乘法原理解決問(wèn)題.
第二題答案：
設(shè)：每個(gè)圓圈為ABCDEF。
A
B C
D E
F
則每個(gè)圓的和B+A+E+F、C+A+D+F、B+D+E+C互不相等
那么B+E、C+D、A+F互不相等
那么只有三種情況符合要求：1+1,1+2,2+2
所以它們的總和等于：1+1+1+2+2+2=9
第三題答案：
① 455; ②1999000; ③112; ④28.
