教學(xué)目標(biāo)

　　1.通過教學(xué)使學(xué)生在舊知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識用字母表示運(yùn)算定律和計算公式。

　　2.理解用字母表示數(shù)的意義。

　　3.知道一個數(shù)的平方的含義及讀寫法，學(xué)會在含有字母的式子里簡寫和略寫乘號。

　　4.使學(xué)生學(xué)會應(yīng)用字母公式求值。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　用字母表示運(yùn)算定律和公式；根據(jù)字母公式求值。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解一個數(shù)的平方的含義，乘號的簡寫和略寫。

　　教學(xué)過程

　　一、鋪墊孕伏

　�。ㄒ唬┰谙旅娴摹趵锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)，并說明根據(jù)什么。

　　18＋34＝34＋□

　　（35＋55）＋45＝357＋（□＋□）

　　35×□＝59×□

　�。�1.2×2.5）×4＝1.2×（□×□）

　�。�4＋8）×□＝□×3.5＋□×□

　　二、探究新知

　　（一）教學(xué)用字母表示運(yùn)算定律。

　　1.學(xué)生敘述各運(yùn)算定律的內(nèi)容，并用字母公式表示出來。

　　教師板書

　�。�1）加法交換律：

　�。�2）加法結(jié)合律：

　　（3）乘法交換律：

　�。�4）乘法結(jié)合律：

　　（5）乘法分配律：

　　2.觀察比較：用字母表示運(yùn)算定律比用文字?jǐn)⑹鲇心男﹥?yōu)點(diǎn)？

　　優(yōu)點(diǎn)：用字母表示運(yùn)算定律比用文字?jǐn)⑹鲞\(yùn)算定律更簡明易記，也便于應(yīng)用。

　　（二）教學(xué)用字母表示計算公式。

　　1.教學(xué)用字母表示圖形面積公式（出示圖片：圖形面積公式）

　�。�1） 表示正方形的面積， 表示正方形的邊長。

　�。�2） 表示平行四邊的面積， 、 分別表示平行四邊形的底和高。

　�。�3） 表示三角形的面積， 、 分別表示三角形的底和高。

　　（4） 表示梯形的面積 、 、 分別表示梯形的下底和高。

　　2.教學(xué)一個數(shù)的平方的含義及正方形周長的書寫格式。

　�。�1）讀出下面各式，并說明表示的意義。

　�。�2）把下面各式寫成一個數(shù)的平方的形式。

　　5×5

　　（3）省略乘號，寫出下面各式。

　　（4）根據(jù)運(yùn)算定律在□填上適當(dāng)?shù)淖帜富驍?shù)。

　　（□＋□）＋□

　　□·（□·□）

　�。�5）如果用 表示長方形的長， 表示寬，那么

　　這個長方形的面積 _____________________，

　　這個長方形的周長 _____________________.