迎著晨風，我們邁著輕快的步伐，在老師帶領下參觀了位于玉祁鎮汽車站東面的鎮標。

　　遠望鎮標，透過濃霧，鎮標在霧中若隱若現，仿佛隨著云霧飄流慢慢移動。

　　近了，更近了，鎮標的整個形象猶如一幅畫映入我的眼簾。那設計新穎的底座仿佛一座仿古的橋，穩穩地架在馬路中間。我們沿著鎮標南面的臺階拾級而上，喲，正好十級。聽老師介紹，這座鎮標 1988 年建起，當時正值改革十年，我們玉祁鎮邁上了十大步。啊！設計師的設計真可謂精心啊。我們走上臺，感到很寬敞，全用花崗巖拼砌而成，形成了二十幾平方米的正方形“橋面”。眾多游客在休息之余觀賞玉祁鎮的繁榮景象，心情更加舒暢了。底座中央，有一個用光潤、精巧的大理石拼成的三米多高的石墩，要三四個人，才能環抱住。石墩南面的白玉石，那剛勁有力的“玉祁鎮”三個鎦金大字更為鎮標增添了幾分雄偉的氣勢。我們轉身向北，看到石墩上記載著玉祁鎮的歷史與現狀：玉祁于 1987 年撤鄉建鎮，有三萬多畝地，一萬一千五百戶人家，四萬一千九百多口人……看到這時，我不禁贊嘆道：“玉祁可真不簡單哪！”

　　可這一切，都留不住我們的雙眼，我們都被漢白玉雕成的二米多高的塑像深深吸引住了。這個白色的塑像巍然屹立在石墩上面，映襯著瓦藍的天空，更顯得美麗、純潔。上面一位姑娘身著白紗裙，手托明珠。據說，這位婷婷玉立的姑娘是芙蓉湖的芙蓉仙子。她手中的明珠不僅代表玉祁出產珍珠，而且象征我們玉祁象閃光的珍珠，前途無限光明。芙蓉仙子右下方站立著一個身子前傾的小男孩，手扛沉重的鋁錠，仰望未來。他的身后一個女孩一手托著一把沉甸甸的稻穗，一手捧一本書，好象邊向人們訴說豐收的喜悅，邊鼓舞人們學好科學知識；另一個可愛的小男孩手捧歡跳的大鯉魚，笑得合不攏嘴。鎮標，果然名符其實，它是玉祁鎮在工、農、水產業各方面特色的標志。

　　霧在不斷飄移，我仿佛覺得這高大雄偉的鎮標隨著云霧徐徐上升，愈來愈高，升到云端，與藍天、白云相接……美麗的芙蓉仙子揮動著潔白的長裙，在蔚藍的天空中自由飛翔。她抬頭往東看，一幢嶄新的配有鋁合金全封閉門窗的教學大樓展現在眼前，猶如一條白色巨龍仰臥在地；校園里，一個個活潑的小學生正快活地游戲著；芙蓉仙子轉身向南；她放眼望去，那新建的醫院更加壯觀；她凝視著西方那矗立在馬路兩旁的商店、廠房，一座連著一座顯得氣派豪華；北面呢，那坑坑洼洼的泥路消失了，呈現在眼前的是寬闊平坦的柏油馬路。行人來往不絕，一盞盞高大的路燈挺立在兩邊，好象是……

　　“好美啊”看了這一切，芙蓉仙子發出了由衷的贊嘆。突然，“回校了”一句話打斷了我的沉思，時間似流水，我們該回校了。

　　回校路上我還回首遠望那位芙蓉仙子，我想：“鎮標凝聚著玉祁人民的心血與汗水，象征著玉祁改革十年來取得的巨大成就。玉祁這個魚米之鄉將繼續發展下去，象芙蓉仙子手里的明珠一樣發出璀璨的光芒！

　　【簡評】

　　這是一篇主題開掘得較深的作文，通過參觀鎮標，記敘了所見到的芙蓉仙子塑像，使小作者看到了改革開放政策在身邊產生的變化：新的教學大樓，新的商店，廠房，新的馬路……既有舊日奮斗史的對比，又有發展的遠景，我們與小作者一同抒懷振奮的精神。

　　夾敘夾議，詳略得當，用詞準確，都已經在流暢的文章中體現出來了。結尾仍舊情緒飽滿，使中心思想得到了突出，頗有意味，這種參觀游記旨在教育學生接觸社會，本文的寫作充分體現了這一目的。