一、         我會拼寫。（10分）

　　lian  peng    chui  lun    bi  sai   jing ti     xi  gai

　　lao  ying     jiaorang    mo  shui    yuzhou     juhong

　　二、         多音字組詞。（3分）

　　骨gu(        )    扎za(        )    供gong(        )

　　gu(        )       za(        )      gong(         )

　　三、         積累運用。

　　1、填充詞語。（4.5分）

　　各（   ）各（   ）    （   ）不在（   ）    （   ）目養（   ）

　�。�   ）（   ）有味      全神（   ）（   ）    （   ）雞報（   ）

　　炊煙（   ）（   ）      旭日（   ）（   ）    （   ）（   ）習習

　　2、寫四個本單元你學到的四字詞語。

　　3、組詞。（4分）

　　撥（      ）  樓（      ）  耘（      ）  探（      ）

　　拔（      ）  摟（      ）  耕（      ）  深（      ）

　　4、填動詞。（2分）

　�。�   ）球賽     （   ）風箏     （   ）節目   （   ）山峰

　　5、          寫合適的詞語。（4.5分）

　�。�      ）太陽       （      ）舉著      （       ）來到

　�。�      ）球賽       （      ）呼扇      （       ）跑

　�。�      ）白雪       （      ）注視      （       ）叫嚷

　　6、          按要求寫詞語。（2分）

　　例：高高興興

　　四、         句子。

　　1、照樣子寫句子。（2分）

　　那邊擠滿了人，可見有什么事情發生了。

　　，可見                           。

　　2、寫“被”字句: 在回家的路上，我弄丟了書包。（1分）

　　3、造句。（2分）

　　精致：

　　4、改病句。（2分）

　　這次考試，我們班差不多全部都及格了。

　　5、寫兩個表示“看”的詞語，從中選擇一個詞語寫一句話。（3分）

　　看：瞧

　�。�      ）：

　　五、         閱讀。

　　（一）天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的“小衛星”，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……

　　1、這段話共有（   ）句話。（1分）

　　2、找出段中描寫風箏顏色的詞語抄在下面。（2分）

　　3、小作者望著風箏想到什么？在有關句子下面畫“~~~~”。（3分）

　　4、這段話寫了（   ）種風箏，把你最喜歡的那種的句子抄下來。（3分）

　　5、這段話段末為什么用上“……”？（2分）

　　6、這段話是圍繞哪句話寫的？用“====”畫出。（2分）

　�。ǘ�）高伯伯好像看出了我的心思，當天下午就帶我們登上了企鵝島。我以前從電視里看到，企鵝差不多有小孩子那么高。可現在一看，這個島上的成年企鵝只有一尺來高，未成年的就更小了，只有小貓那么大。島上一共有三種企鵝，最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠處向我們點頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進它們的“領地”，一只企鵝就尖叫著把我驅逐“出境”了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。

　　1、這段話描寫了（     ）種企鵝，包括          、          、

　　。（4分）

　　2、這三種企鵝的特點分別是：          、          、        ，

　　請在文中找出有關詞語填空。（3分）

　　3、企鵝有多高？請用“——”畫出有關句子。（2分）

　　4、為什么阿德雷企鵝又叫“驢企鵝”？（2分）

　　5、你最喜歡哪種企鵝？請用“~~~~~”畫出，并寫寫為什么喜歡。（3分）

　　5、你能用幾句話寫一寫你喜歡的一種動物的外形特點嗎？（3分）

　　六、         作文。（30分）

　　請你寫一篇發生在晚上的事情或某個場景，也可以寫夜晚的景色，注意寫出你對夜晚的感受。題目自擬。