小學(xué)四年級上語文測驗(yàn)
一、看拼音寫詞：
huàn xiǎng zé bèi táo yě jiāo ào dàng yàng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
cán kuì shú libn shén mì
（ ） （ ）（ ）
二、在正確的讀音下面打“√”。
特殊（shū zhū）即使（jí jì）其間（qí qī）敷藥（fū fú）
摘下（zhāi zāi）雕塑（shù sù）模糊（mó mǒ）調(diào)節(jié)（jié jiě）
三、查字典填空。
１、“傲”按音序查字法查開頭字母（ ），音節(jié)（ ），共（ ）畫。
２、“爽”按部首查字法查（ ）部（ ）畫，最后一筆是（ ），組詞（ ）。
四、解釋下面詞語中帶下劃線的字的意思。
目不轉(zhuǎn)睛（ ） 狐假虎威（ ） 一絲不茍（ ） 張冠李戴（ ）
風(fēng)景名勝（ ） 不約而同（ ） 舉世聞名（ ） 昂首東望（ ）
五、給帶下劃線的字選擇合適的義項(xiàng)，把序號填在括號里。
透：（１）滲透，穿透（２）暗地里告訴（３）充分，飽和（４）顯出（５）達(dá)到極點(diǎn)。
恨透：（ ） 白里透紅（ ） 透水（ ） 透信（ ）
六、比一比，再組成詞語。（９分）
七、填空成詞。
無可（ ）（ ）（ ）（ ）絲連 全（ ）（ ）注 專心（ ）（ ）
（ ）星（ ）月 （ ）然大（ ） （ ）無（ ）煙 人聲（ ）（ ）八、找出用錯的字，把正確的字寫在括號里。（３分）
英勇博斗（ ） 振耳欲聾（ ） 按裝機(jī)器（ ）
暗然淚下（ ） 水流喘急（ ） 鬼計多端（ ）
九、讀句子，找出有毛病的地方，在原句上修改。（６分）
１、他穿著一件白上衣和一頂小黃帽。
２、早市上蔬菜品種很多，有黃瓜、西紅柿、豆角、西瓜等。
３、經(jīng)常閱讀課外書，有利于豐富和提高閱讀能力。
十、根據(jù)意思寫詞語：
（１）比喻表面上好像已經(jīng)斷了，實(shí)際上仍有牽連。（ ）
（２）形容建筑物異常華麗，光彩奪目。（ ）
（３）比喻把事情弄錯了，搞混了。（ ）
（４）形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。（ ）
十一、判斷：
（1）“釁昂鼎茍”這四個字按音序排列它們的順序是“昂鼎釁茍”（ ）
（2）“大興安嶺是座美麗的大花園。”和“大興安嶺不是座美麗的大花園嗎？”意思相同。（ ）
（3）“后來聽到罵聲，鞭打聲，小孩的哭聲，吵嚷聲，狗叫聲。”這是個排比句。（ ）
（4）《早發(fā)白帝城》和《山行》都是唐代詩人寫的。（ ）
（5）張指導(dǎo)員望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習(xí)……將……”這里的省略號指的是說話的斷斷續(xù)續(xù)。（ ）
（6）“天亮了。”不是個完整的句子。（ ）
（7）“幽”按部首查字法可查“｜”部“幺”部和“山”部。（ ）
（8）“深圳的發(fā)展速度不是很快嗎？”和“深圳的發(fā)展速度真快啊！”這兩句話的意思相同。（ ）
（9）《趵突泉》和《我們家的貓》的作者都是老舍寫的。（ ）
（10）《觀潮》一文是按時間順序?qū)懙摹＃?nbsp; ）
十二、選擇正確的序號填在括號里。
ａ、比喻 ｂ、排比 ｃ、擬人 ｄ、反問
１、四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（ ）
２、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（ ）
３、飛機(jī)在空中靈活地做著各種動作：時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭，時而側(cè)身飛行……（ ）
十三、重新排列句子順序。
（ ）世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。
（ ）霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。
（ ）洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。
（ ）他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。
（ ）煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。
十四、閱讀短文回答問題：
登上了萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船，畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東眺望，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
１、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。
蔥郁（cōng chōng） 琉璃瓦（lí li） 痕跡（jì ji）
２、這個短文主要寫__________________________________，是從文中的第______________句中看出來的。
３、用“∥”將短文分為三層。
４、畫線句子的前半句是把__________比作__________，后半句是用__________________比喻___________
十五、閱讀短文，按要求作答。（１０分）
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有一只貓，總把自己吹噓得了不得。對于自己的過失，它卻百般掩飾。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放它走，等以后養(yǎng)肥了再說。”
它到河邊捉魚，臉被魚的尾巴打了一下，它裝出笑容，說：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟啊！”
一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身沾滿了污泥。它對同伴們解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過！”
后來□有一次它掉進(jìn)河里□同伴們正要救它□它卻滿不在乎地說□□你們以為我遇到危險了嗎□不□我在學(xué)游泳□□話沒說完□它就沉下去了□
１、從短文中找出與下列詞意思相反的詞。
浮—— 肥—— 安全—— 困難——
２、寫出你讀過這篇短文后受到的啟發(fā)。
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3、給短文加一個恰如其分的題目。
4、給最后的一段，加上標(biāo)點(diǎn)。
