一、對(duì)照拼音，把相應(yīng)的漢字端端正正地寫(xiě)在括號(hào)里。(0.5×24=12分)
jì mò zhàng yì zhàng lí kǎn kě yùn yù sì yǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn bì huī huáng wàn là jù jì měi miào jué lún
( ) ( ) ( )
二、請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（在正確的讀音下畫(huà)“√”）。(0.5×8=4分)
似的 (shì sì) 興奮 (xìng xīng) 倔強(qiáng) (jiàng qiáng) 礦藏 （cáng zàng） 彈性 (tán dàn)
悄然無(wú)聲 (qiāo qiǎo) 載歌載舞 (zǎi zài) 曲意逢迎 (qū qǔ)
三、成語(yǔ)練習(xí)。(4+2=6分)
1、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 2、把下列兩組中意思相近或相對(duì)的詞連起來(lái)
冰（ ）雪（ ） 興高采烈 自暴自棄
夜（ ）繼（ ） 不求甚解 頂天立地
魂（ ）夢(mèng)（ ） 叱咤風(fēng)云 尋根究底
人（ ）馬（ ） 不甘示弱 歡天喜地
四、按要求完成下列句子練習(xí)。(10分)
1、這些年來(lái)，中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量都顯著增加了。（在原句上修改病句）
2、博物館里展出了兩千年前新出土的文物。（在原句上修改病句）
3、奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。（縮寫(xiě)句子）
4、（ ）今天早晨天氣很冷，（ ）爺爺照常支持晨練。（添上一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）
5、秋風(fēng)一吹，柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，美麗極了。（把句子改寫(xiě)成比喻或擬人句）
五、請(qǐng)你給下面順序錯(cuò)亂的句子標(biāo)上正確的序號(hào)。（序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里）（5分）
（ ）它的外表涂著一層堅(jiān)硬的強(qiáng)化陶瓷，挺漂亮，像一只電爐。
（ ）可是，當(dāng)你把一只特制的鋁鍋放上去以后，須臾間鍋里的水直冒熱氣。
（ ）目前，商場(chǎng)里有一種無(wú)火烹調(diào)器。
（ ）接上電源后，爐子并不發(fā)熱，也不見(jiàn)一點(diǎn)兒火苗。
（ ）有趣的是，刀叉、調(diào)羹等小東西放上去卻不會(huì)發(fā)熱，人在旁邊也不會(huì)感到熱。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（21分）
1、《三亞落日》：海灘上（ ）的細(xì)沙，（ ）、（ ），（
）搔著人們的腳板。誰(shuí)都想（ ）、（ ），將它揉成（
）。
2、《絕句》：古木陰中系短篷，（ ）。（ ），（
）。這首詩(shī)是（ ）僧人（ ）的作品，最后兩句詩(shī)的意思是（ ）。
3、《廣玉蘭》：廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，（ ），能看到（ ），有的（ ），碧綠的花苞（ ）。有的（ ），幾只小蜜蜂就（ ），那里面（ ）。
七、閱讀短文。（32分）
（一）節(jié)選自《錢學(xué)森》此刻，錢學(xué)森埋藏在心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛剛解放，要錢沒(méi)錢，要設(shè)備沒(méi)設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難。”錢學(xué)森誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們?nèi)找古瓮模褪亲鎳?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來(lái)到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但是需要我們大家--祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。”
1、錢學(xué)森的愿望是什么？（2分）
2、用“--”畫(huà)出錢學(xué)森說(shuō)出的話，這段話他是對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？他為什么要說(shuō)這些話？（3分）
4、這段話表達(dá)了錢學(xué)森 的思想感情。（2分）
（二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂(lè)地流著，樹(shù)木、野草又獲得了新的生命，開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了，自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子，向遠(yuǎn)處望，。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)的直插到地里，將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開(kāi)得一片片白，桃花一得像一片片緋紅的云；小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的......這是一幅多么美麗的春雨圖啊！
1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）
亮晶晶： 、 、 。
斷斷續(xù)續(xù)： 、 、 。
2、找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面，你還能再寫(xiě)3幾個(gè)這樣的詞嗎？（6分）
（文中的詞）
（你的詞） 、 、 。
3、用波浪線畫(huà)出文中的一個(gè)打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（3分）
4、用“--”畫(huà)出文把河流當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。（2分）
5、用雙橫線畫(huà)出文章的中心句。（2分）
6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（2分）
6、你能寫(xiě)出一首本冊(cè)教材以外的描寫(xiě)春雨的詩(shī)嗎？（4分）
， 。 ， 。
八、作文（25分）
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，你一定會(huì)對(duì)身邊的某個(gè)人曾留下深刻的印象，請(qǐng)你回憶這樣的人，把他之所以給你留下深刻印象的原因?qū)懗鰜?lái)，可以用《我的 》或《 的×××》等作題目，字?jǐn)?shù)在400左右
