班級 姓名 成績
一、按字母表順序排列下列字母。（用大寫字母表示）（5分）
d t b r h g s e z y
按順序（大寫）：
二、加部首構(gòu)成新字，再組詞。（6分）
例： 喬-- 僑（華僑） 橋（小橋） 驕（驕傲）
夸-- （ ） （ ） （ ）
主-- （ ） （ ） （ ）
三、按要求寫詞語。（8分）
1、 描寫人物神情外貌的成語（如：落落大方）：
2、 含有近義詞的成語（如：驚天動地）：
3、 寫兩句歇后語：
4、 寫兩句諺語：
四、修改病句。（4分）
1、潘影和丁倩來我家，我借了一本書給她。
2、 鎮(zhèn)江的春天是個迷人的地方。
3、藍藍的天空中掛著一輪彎彎的月亮。
4、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障。
五、古詩文填空。（6分）（任選6句填正確即可）
1、草長鶯飛二月天，
2、籬落疏疏一徑深，
3、 ，明月何時照我還？
4、天街小雨潤如酥，
5* 等閑識得東風(fēng)面，
6* ，早有蜻蜓立上頭
7* 不識廬山真面目，
8* 欲把西湖比西子，
六、排列一段話。（6分）
（ ）明媚可愛的春天一到，銀杏樹上開滿了潔白如玉的小花。
�。� ）當(dāng)金色的秋天悄悄降臨人間，樹上掛滿了銀杏，像一個個胖娃娃。
�。� ）仲夏，銀杏樹上的葉子長得更加茂密了。
（ ）嚴寒的冬天，銀杏樹頂著寒冷，冒著風(fēng)雪，像一個個堅強的衛(wèi)士。
（ ）雖然它沒有牡丹花艷麗多姿，也沒有蘭花芳香醉人，但我喜歡它那潔白無暇的花朵。
�。� ）它那粗壯的枝干像一把撐開的綠傘，為人遮陰蔽陽。
七、閱讀短文，完成練習(xí)。（13+22＝35分）
（一）
隨著幾聲嘹亮的雞叫，整個湖山醒來了。_____________，_____________，采茶姑娘三五成群，結(jié)伴向茶園走去�？罩袕浡鴂___________，翠綠欲滴的茶樹叢中，不時傳來_________________。太陽升起來了，在湖山的上空_________________，茶園也被染上了一層金色。采茶姑娘個個神采飛揚，她們用靈巧的雙手__________從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯著俊美的身影，構(gòu)成一幅美麗動人的圖畫。
1、按課文內(nèi)容填空。（6分）
2、“整個湖山醒來了”一句中的“湖”指的是________湖，“山”指的是湖邊的_____山和_____山。（3分）
3、采茶姑娘采茶時的心情怎樣？從哪些詞句中可以看出來？（4分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
�。ǘ____________________
敦煌鳴沙山位于祖國西北，是絲綢之路上神奇瑰麗的旅游勝地之一。
出敦煌城向南6公里，一眼就看到連綿起伏的鳴沙山。它東枕西北明珠莫高窟，西至黨河口，延綿40千米，南北寬20千米，高度100米左右，最高峰170多米。山全由細沙聚積而成，沙粒有紅、黃、藍、白、黑五種顏色，晶瑩透亮，一塵不染。沙山形態(tài)各異：有的像月芽兒，彎彎相連，組成沙鏈；有的像金字塔，高高聳起，有棱有角；有的像蟒蛇，長長而臥，延至天邊；有的像魚鱗，丘丘相接，排列整齊。
由于山勢陡峭，攀登只能緩緩而上。下山時，沙粒會隨人流動，發(fā)出管弦鼓樂般的隆隆聲響，真是扣人心弦。
1、 給短文加個題目。（2分）
2、按上北下南，左西右東的方位，將敦煌城，黨河口，莫高窟，鳴沙山四處地名，填進右面的示意圖中。（4分）
3、聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）
勝地：
連綿起伏：
4、敦煌鳴沙山有三個特點，分別是 、 、
。（6分）
5、仿照短文中畫橫線的句子，寫句子。（6分）
（要求：圍繞一個中心句，連續(xù)用上3-4個“有的像”把意思寫具體。）
七、習(xí)作（30分）
�。ㄒ唬└鶕�(jù)下面材料寫一份通知。（4分）
時間：明天上午9點 地點：學(xué)校三樓會議室
內(nèi)容：討論去敬老院演出的有關(guān)事項 參加對象：六年級各中隊中隊長
發(fā)通知單位：少先隊大隊部 發(fā)通知時間：5月28日
（二）題目：朋友，對不起（26分）
提示：1、人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你的記憶中有這樣的事嗎？你想對哪位朋友說聲對不起？
2、內(nèi)容具體，感情真實。不少于400字。
附加題：（3分）
“五岳”指的是我國的五大名山。你知道它們分別指的是什么山嗎？（寫對三個就行。）
東岳 西岳
南岳 北岳 中岳
