一、看拼音，寫詞語。

　　si  nue  jun  hui  ao  zhan  guang  jie  zhan  xin  ka  fei  xu  yu  hao  yue

　　(     )  (      )  (      )  (       )  (       )  (     )  (     )  (       )

　　二、告訴你一個事物或一個動作，請用一個成語來表示或形容出來。

　　例：吃飯--（狼吞虎咽）

　　螃蟹--（　　  　�。�　　 流淚--（　　　 　 ）　祖國--（　　 　 �。�

　　煙臺的海--（　　　 �。�　時間--（　　　　  ）　搶險--（　　　  �。�

　　三、句子練習

　　1、米卡里先生在一家報社專管分發報紙，他告訴我，如果我有一輛自行車，他就分給我一條送報線路。（把轉述句改成帶有引號的句子，意思不變）

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　　3、仿照開頭兩句句式，通過聯想，在后面兩句橫線上填上相應的詞語。

　　媽媽的頭發白了，把滿頭黑發給了我； 媽媽的腰彎了， 把挺直的脊梁給了我 ......              媽媽的_____________     __，把明亮的雙眸給了我；媽媽的____      _________把美麗的青春給了我......

　　4、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是                           ，“一覽眾山小”是                           。

　　5、修改病句

　�。�1）正確的學習方法是決定學習效率高低的關鍵。

　�。�2）幾年來，他為培養和教育失足青年做了許多工作。

　�。�4）龍亭公園新設了兩個國外援進的游樂項目。

　　6、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。” (轉述句)

　　四、 課文積累

　　1、如果你把快樂告訴一個朋友，你                         ，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你                                      。培根的這句名言是要我們多結交真正的朋友。你一定還有類似的名言警句，如

　　2、 盧梭說：“你幫助別人，別人就會幫助你。”由此我們不禁想起本學期所學的哪一篇課文中的什么人物的行為？

　　3、見異思遷，        ；專心致志，　　　  。無志之人常立志，　　　　　　  。實踐是實現理想的階梯，　　　　　　 。不學　　　        　，要學　　　　　　　  　。

　　4、從《莫泊�！芬晃闹�，你悟到的寫作竅門有：①

　�、�                                      ③

　　5、廣袤的大地是她　　　　　　，茂密的森林是她　　　　　　　　　　　　，溫暖的太陽是她　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　......

　　6、人們在強調紀律的重要性時總喜歡說這樣一句古語：             ，              。

　　六、閱讀短文，完成練習。

　　一個寒冷的冬天，小鎮上來了一群逃難（nan  nan）的人.。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的小鎮居民，家家燒火做飯，（款待　接待　招待）他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。

　　只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做。”

　　這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”

　　不　 我現在就做　 等做完了您的活兒　 我再吃這些東西　 年輕人站起來說　 杰克遜大叔十分（贊賞　贊揚　欣賞）地望著這位年輕人　 他知道如果不讓他干活兒　 他是不會吃東西的　 思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。

　　捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜（jia  qie）意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現在舒服極了。”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地（注視　凝視　緊盯）著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”

　　年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對女兒說：“別看他現在一無所有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！”

　　20多年后，這個年輕人（果然　竟然　居然）擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富，他就是石油大王哈默。

　　1、請給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。

　　2、用“\”畫出括號里正確的讀音或詞語。

　　3、 給文章第4自然段空白處加上標點。

　　4、 讀例子，找規律，寫詞語。 風景如畫   骨瘦如柴              、

　　5、 文中多處寫到杰克遜的“想”，這對表現那個年輕人的品格具有襯托作用，同時也說明杰克遜具有                                            的品格。

　　6、 填空。

　�。�1）“這個年輕人的目光頓時灰暗了”，是因為                                     ；

　�。�2）“他的喉結上下動了動”說明                                              ；

　　（3）“先生，我不能吃您的東西”，這是因為                                     ；

　　(4)當他為杰克遜大叔捶完背后，便“立刻狼吞虎咽起來”，這又是因為

　　(5)杰克遜大叔斷定這個現在“一無所有”的年輕人“百分之百是個富翁”這是因為

　　7、 故事的結局讓人感到意外，人們怎么也不會把當年那個骨瘦如柴的年輕人和美國的大富翁聯系起來。讀了這篇短文，你有什么啟發？請簡單地寫幾句。