一、積累與運(yùn)用(45分)
1、讀拼音寫詞語(yǔ)(10分)
jùn qiào duàn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”(3分）
臉頰（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)綠 粉碎（cuì suì ）
盡（jǐn jǐng）管 費(fèi)勁（jìng jìn） 開(kāi)辟（pì bì）
3、比一比，再組詞 （4分）
抑（ ） 鍵（ �。� 惑（ �。� 汲（ ）
仰（ ） �。ā 。� 感（ �。� 級(jí)（ �。�
4、按查字典的要求填空。（5分）
（1）．“顏色各異”中“異”的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）畫，字典中的意思是：①有分別，不相同；②奇異，特別；③另外的，別的；④分開(kāi)； ⑤驚奇，奇怪。在“顏色各異”中應(yīng)選（ ）種解釋。
�。�2）．“賴”字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )畫。字典里的注釋有：①倚靠②不承認(rèn)③硬說(shuō)別人有過(guò)錯(cuò)④怪罪、責(zé)備⑤不好，壞⑥留在某處不肯離開(kāi)。“依賴”的“賴”應(yīng)取第( )種解釋。
5、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整(5分)
語(yǔ)（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ）
莫（ ）其（ ） （ ）燭夜（ ）�。� ）首（ ）步 （�。┰诿迹ā。�
�。� ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化險(xiǎn)為（ ）
6、選詞填空(6分)
必須 必需 反應(yīng) 反映
（1）．我們（ ）遵守《小學(xué)生守則》。
�。�2）．今天的故事會(huì)，同學(xué)們（ �。┖芎�。
（3）．筆、墨、紙、硯是我們學(xué)習(xí)的（ �。┢�。
熱情 熱烈 激烈
�。ǎ保�、精彩的演出一結(jié)束，觀眾就報(bào)以（ �。┑恼坡暋�
（２）、這是一場(chǎng)（ �。┑膽�(zhàn)斗。
（３）、不管是誰(shuí)到我家來(lái)，我都會(huì)（ ）地接待他。
7、修改病句（6分）
（1）．在老師的教育下，我們認(rèn)識(shí)水平進(jìn)步了。
_____________________________________________________________
�。�2）．我敢保證，今年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班可能得冠軍。
__________________________________________________________
（3）、我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)清潔。
_____________________________________________________________
8、把句子補(bǔ)充完整，再寫出２個(gè)你積累的這樣的句子。（６分）
（１）、知不足者好學(xué)， ___________________________。
�。ǎ玻�、_______________________ ，疑則進(jìn)也。
�。ǎ常�、江河不洗古今恨，_____________________________ 。
�。ǎ矗�、圣人千慮，必有一失；________________，___________________。
�。ǎ担_______________________________________________________。
（６）、_______________________________________________________。
二、閱讀與理解。（25分）
1、按課文內(nèi)容填空。（11分）
（1）《游園不值》的作者是____代______。這首詩(shī)的后兩句是________________、_________________‘ 。
�。�2）瀘定橋離水面有幾十丈高，人走在上面________，就像_________，向橋下一看，真叫人_________，
紅褐色的河水像________，從上游山峽里________，撞擊在____________，飛濺起_________________，
________________________。
�。�3）一身_________的羽毛，一對(duì) ________翅膀，加上 _______的尾巴，湊成了 _________的小燕子。
這段文字是從______________這個(gè)方面來(lái)寫燕子的，寫出了燕子_________________的特點(diǎn)。
2、閱讀短文，回答問(wèn)題。
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好象翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。
你悄悄地來(lái)，走進(jìn)果園�？矗瑯�(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄......紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈......好可愛(ài)�。〈蟠笮⌒�，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜......
你悄悄地來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。
我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
（1）用“~~~~”畫出前后照應(yīng)的句子。(1分)
�。�2）文中的你指____________，它走過(guò)的地方有_______ 、_______、 _____、______。（5分）
�。�3）仔細(xì)讀第四自然段，回答問(wèn)題。（4分）
�、俣沃惺÷蕴�(hào)的作用是_____________________________________。
②用“--”畫出比喻句。
�、勖鑼戭伾脑~語(yǔ)有_________、________、_________；描寫味道的詞語(yǔ)有_________、_________、________。寫三個(gè)這樣的詞語(yǔ)_________、___________、____________。
（4）選擇正確的讀音。 （2分）
碩果累累（lèi lěi） 勞累（lèi lěi） 積累（lèi lěi）
�。�5）給文章加個(gè)題目：_______________ （2分）
十一、作文（30分）
根據(jù)開(kāi)頭的內(nèi)容續(xù)寫故事，字?jǐn)?shù)400字以上。
不尋常的客人
放學(xué)后，貝貝一個(gè)人在家看電視。忽然，電話鈴響了。她拿起話筒，聽(tīng)到了媽媽的聲音，媽媽讓她在家乖乖地呆著，大約十分鐘后就可以到家了。貝貝接完電話，繼續(xù)看電視。不一會(huì)兒，門外傳來(lái)了嘭嘭的響聲。貝貝急忙去開(kāi)門，眼前出現(xiàn)的不是媽媽。
