班級(jí)______  學(xué)號(hào)_______  姓名__________分?jǐn)?shù)_________

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　Piao bo    ling  hun    mo  nan    you fang    shuai lao

　　(        )  (         )  (       )  (        )  (         )

　　Ding tian li di     di tou zhe jie     neng shu shan hua

　　(               )   (              )   (                 )

　　二、請(qǐng)選擇你認(rèn)為正確的答案。

　　一水間（jian jian） 數(shù)重山（chong  zhong） 泊船（bo   po）

　　春風(fēng)又綠江南岸（綠色  吹綠）    明月何時(shí)照我還（回家   歸還）

　　復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡（反復(fù)  又、再）  欲作家書意萬(wàn)重（很多   重復(fù)）

　　三、默寫《長(zhǎng)相思》

　　四、將反問(wèn)句改為陳述句。

　　1、這清白的梅花，時(shí)玷污得的嗎？

　　2、這不是您最寶貴的畫嗎？

　　五、給下面的句子填上標(biāo)點(diǎn)。

　　1、外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)  史  詩(shī)  詞   又能書善畫   在星島文壇頗負(fù)盛名

　　2、老人總是搖搖頭  長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣  說(shuō)  鶯兒  你還小 不懂

　　六、補(bǔ)充填寫古詩(shī)。

　　春草明年綠，                      。

　　，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。

　　，人在天涯鬢已斑。

　　這些都是表達(dá)               的詩(shī)句，我還知道這樣的詩(shī)句有：

　　1、

　　2、

　　七、閱讀。

　　“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖花才開(kāi)，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有（）、最有（ ）、最有（  ）的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們（  ）歷經(jīng)多少磨難，（   ）受到怎樣的欺凌，（  ）都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，（    ）在怎樣的環(huán)境里，（ ）有梅花的秉性才好！”

　　1、在（）里補(bǔ)充填寫合適的詞語(yǔ)。

　　2、造句。

　　愈......愈......愈......愈......

　　3、請(qǐng)你用100字左右談一談梅花與中國(guó)人之間的聯(lián)系。

　　（二）我愛(ài)花生花

　　人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺(jué)得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美。

　　花生的花，一般在7月開(kāi)，青青的花生株上，露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水，濕漉漉的；中午反射著陽(yáng)光，亮晶晶的。就在這時(shí)候，小苞綻開(kāi)了！一朵兩朵，嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬(wàn)綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時(shí)，你若從花生地邊走過(guò)，一眼便可見(jiàn)到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。

　　花生花沒(méi)有婀娜的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過(guò)記得一位名人說(shuō)過(guò)；不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺(jué)得它美，我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的--

　　三年前，我和媽媽路過(guò)一塊花生地，看見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。

　　“不要采！”媽媽制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，沒(méi)有一朵是空的。開(kāi)一朵花，地下就長(zhǎng)一顆花生；你采掉一朵，就要少長(zhǎng)一顆花生。”

　　“是真的？”

　　“媽媽還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即使結(jié)出果子，也掛在枝頭。可是花生花卻很謙虛，它把果實(shí)埋在地下，不讓人知道花生的果子是自己的功勞。”

　　媽媽的話使我感到驚奇，同時(shí)也引起了我的深思：多可愛(ài)的小黃花啊！千千萬(wàn)萬(wàn)的小黃花默默地開(kāi)悄悄地謝，最后鉆入土里長(zhǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。

　　從此我對(duì)花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它，我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無(wú)華，不慕名利，默默無(wú)聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者。

　　1、 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

　　醒目----

　　疏密有致----

　　２、作者說(shuō)花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”，這“另一種美”是指

　　３、用“／”給第二段分層。

　　４、第二段中有聯(lián)想和比喻的句子，請(qǐng)你找出來(lái)抄在下面。

　　作者由　　　　　　　　　聯(lián)想到

　　比喻句中把　　　　　　　　　　比喻成

　　５、文中說(shuō)“我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的”，請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括這段“經(jīng)歷”。

　　八、寫作

　　家鄉(xiāng)的一切在遠(yuǎn)方的游子心中都是美好的記憶，一輩子也忘不了。在你的記憶深處，是否也有什么是讓你常思難忘的？那景？那事？那人？用你的筆寫下來(lái)，重溫這份思念吧。題目自擬。

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