溫故知新

　　1、多音字注音組詞

　　2、比一比，組詞語 .

　　鈕（   �。�　傅（   �。�  廚（   　）　胯（   �。�

　　扭（　   ）　縛（　   ）  櫥（　   ）　跨（　   ）

　　租（　   ）  竄（　   ）  蓄（　   ）  謂（　   ）

　　祖（　   ）  串（　   ）  畜（　   ）  猬（　   ）

　　3、解釋句子中劃線的詞語的意思

　�、盼夷菚r并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是(   )現在也沒有知道──只是無端（          ）地覺得狀（     ）如小狗而很兇猛。

　�、莆宜�(     )不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許(    )五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前(    )單(  )知道它在水果店里出賣罷了。

　　4、填空 .

　�、畔铝搜�，我（ ）出一塊空地來，用短棒（ ）起一個大竹匾，（ ）下秕谷，(  )鳥雀來吃時，我遠遠地將在( )棒上的繩子只一(  )，那鳥雀就 ( ) 在竹匾下了。(掃 支 撒 看 縛 拉 罩)

　�、茝拈c土給“我”講         、       、       、      等幾件事，可以看出閏土是一個        、         、       的少年。

　　含英咀華

　　（一）這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：（    ）的天空中掛著一輪（    ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（       ）的（    ）的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，（      ），手捏一柄鋼叉，向一匹猹（    ）的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

　　......

　�。ǘ�） 這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

　　我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：

　　“阿！閏土哥，--你來了？......”

　　我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，......但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。

　　他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：

　　“老爺！......”

　　我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

　　1．按原文在第（一）段文字括號內填入合適的詞。

　　2．這兩段文字通過對比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、

　　動作、神態的不同，請用簡潔的文字分別加以說明：

　　少年閏土：

　　中年閏土：

　　3．“他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是：

　　歡喜：

　　凄涼：

　　4．閏土“動著嘴唇，卻沒有作聲”。他想說的話是什么？請你揣摩語境、聯系全文，把它補出來。

　　5．“我也說不出話”。“我”在當時沒有說，當時“我”想說什么呢？請你聯系課文寫出來。

　　精雕細琢

　　學習本文寫法，寫一個人物外貌描寫的片斷，注意寫出人物特點。