班級 姓名 總分
積累與運(yùn)用
一， 看拼音寫詞語.(12分)
xióng wěi chuàng jǔ jiān gù wēi wǔ zhǐ jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn chuán shòu xíng zhuàng lǎn yāng yāng
( ) ( ) ( ) ( )
bēn liú bù xī zǔ zǔ bèi bèi yuǎn jìn wén míng
( ) ( ) ( )
二， 比一比，再組詞。（12分）
訪（ ） 搶（ ） 觀（ ） 貴（ ）
坊（ ） 創(chuàng)（ ） 現(xiàn)（ ） 遺（ ）
遙（ ） 賞（ ） 狀（ ） 密（ ）
搖（ ） 堂（ ） 壯（ ） 蜜（ ）
肌（ ） 藍(lán)（ ） 液（ ） 境（ ）
幾（ ） 籃（ ） 夜（ ） 鏡（ ）
三， 多音字組詞。(6分)
dǎo（ ） zhǎo（ ） shèng （ ）
倒 爪 乘
dào（ ） zhuǎ（ ） chéng （ ）
zuò （ ） shēn （ ） shě（ ）
作 參 舍
zuō （ ） cān （ ） shè（ ）
四，仿例寫詞。（10分）
例1：(遠(yuǎn))(近)聞名
( )( )相間 舍( )求( ) 積( )成( ) ( )鄰( )舍
例2； 嚴(yán)(嚴(yán))實(shí)（實(shí)）
來( )往( ) 舒( )服( ) 確( )實(shí)( )
例3：又（松）又（軟）
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
五、選詞填空（9分）
1．肯定 突然 偶然
(1) 王老師這次生病，( )是因?yàn)檫^度勞累引起的。
(2) 上午陽光燦爛，下午( )下起雨來。
(3) 一個( )的機(jī)會，我見到了離別多年的老師。
2．愿望 希望 失望
(1) 我多么( )臺灣早日回到祖國懷抱啊！
(2) 長大了，到南極去探險(xiǎn)，是我的( )。
(3) 今天下雨，不能去春游，大家都很( )。
3，不但......而且...... 如果......就...... 既......又......
⑴ ( )明天下雨，我們( )不能去參觀趙州橋了。
⑵ 這座橋( )堅(jiān)固，( )美觀。
⑶ 這種設(shè)計(jì)，( )減輕了流水對橋身的沖動，( )減輕了橋身的重量。
六，連線（6分）
隆隆的 江河 茂盛的 宇宙
遼闊的 雷聲 滋潤萬物的 花草樹木
奔流不息的 大地 美麗的 雨露
七，想一想，填一填（5分）
望天門山 飲湖上初晴后雨
天門＿＿＿＿＿＿＿＿， 水光瀲滟＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿至此回。 ＿＿＿＿＿＿＿＿雨亦奇。
兩岸青山＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿比西子，
＿＿＿＿＿＿＿＿日邊來。 淡妝濃抹＿＿＿＿＿＿＿＿。
閱讀與感悟
⑴《富饒的西沙群島》（節(jié)選）
西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
①西沙群島的海水有哪些顏色？（4分）
＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、
②海水五光十色的原因是什么？（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)《美麗的小興安嶺》(節(jié)選)
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
①這兩段是按什么順序?qū)懙模浚?nbsp; ）（只填序號）（2分）
A， 時間順序 B， 方位順序
C，事情的發(fā)展順序
②短文第一段寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等景物來描寫春天的美麗。
第二段寫了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、等景物來描寫夏天的美麗。(8分)
③從文中抄寫出描寫鮮花的句子。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
習(xí)作（20分）
同學(xué)們，你們是伴隨著童話長大的。請你選擇自己熟悉的幾個動物，想象一下，在這幾個動物之間會發(fā)生些什么事，編一個童話故事。題目自擬。怎樣想就怎樣寫。寫的時候注意把句子寫通順，不寫錯別字。
