(答卷時間：  90分鐘)

　　班級              姓名              評分

　　第一部分   基礎積累與運用（40分）

　　一、看拼音，規范地寫漢字。(4分)

　　dīng  zhǔ    zhuāng  jiɑ      fán   zhí      jiàn   yì

　　(         )      (         )     （         ）    （         ）

　　二、找出下列句子中的錯別字，在下面畫橫線，并在括號里改正。（4分）

　　1、他們的教悔使我一身受用。                   （    ）（    ）

　　2、他的胳膊用灑精擦試后，一根針扎進他的血管。 （    ）（    ）

　　三、比一比，再組詞。（5分）

　　秒(     )   幕(     )   渴(     )   采(     )   導(     )

　　抄(     )   慕(     )   喝(     )   彩(     )   異(     )

　　四、把四字詞補充完整，再仿照例子各寫兩個結構類似的詞。（4分）

　　栩栩如(   )     專心(   )志     (   )陽西下     大驚小(    )

　　例：笑瞇瞇

　　誠心誠意

　　五、我會在括號里填上合適的詞語。(4分)

　　可貴的(      )             彎彎曲曲地(      )

　　高興得(      )             和顏悅色地(      )

　　六、為加點的字選擇正確的解釋，并在括號里填上序號。（4分）

　　差：①錯誤    ②大致還可以    ③不同

　　1、陰差陽錯，小明被當成了小偷。（    ）

　　2、這個班的學生差別大，好的非常優秀，差的十分糟糕。（    ）

　　廣：①擴充    ②多     ③面積大

　　1、小鳥在廣闊的天空上自由地飛翔。（    ）

　　2、這種經驗迅速推廣開來。（    ）

　　七、把下面句子補充完整，并按要求寫句子。（6分）

　　(1)海上生明月，                。 (2)                  ，久雨大霧必晴。

　　(3)萬壑樹參天，                。 (4)張飛穿針--

　　請在下面的橫線上寫出兩句關于珍惜時間的格言。

　　八、按要求填空：(4分)

　　本學期，我們開展了         次綜合性學習活動，第二次活動的內容是

　　。通過調查了解，我用了                的方式來展示怎樣回報父母對我的愛。

　　九、請默寫一首自己喜歡的古詩，別忘了寫上詩題，詩人和標點符號�。�(5分)

　　第二部分   閱讀積累與運用（30分）

　　一、閱讀《檢閱》片斷，回答問題。（15分）

　　國慶節到了。多么盛（chéng  shèng）大的節日！多么隆重（zhòng  chóng）的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗（飄動  飄揚），主席臺上站滿了國家領導人和外國貴賓。

　　步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊伍也通過了主席臺�，F在輪到兒童隊員了。

　　在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩，看，他肯定（忘記  忘掉）自己在拄拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。

　　檢閱臺上的人和成千上萬觀眾視線都集中在這一隊，集中在這位小伙子身上了。

　　這個小伙子真棒     一名觀眾說

　　這些小伙子真棒     另一名觀眾糾正說

　　1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，在括號里打“ √ “。(2分)

　　2、文中有兩個形容多的四字詞語，請找出來，寫在下面的橫線上。(2分)

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）

　　偉大（     ）      經過（     ）      改正（     ）

　　4、給文中畫橫線的地方加上適當的標點符號。（2分）

　　5、檢閱時，博萊克的神情、動作怎么樣？請用”﹏﹏﹏“畫出來。（2分）

　　6、我能體會博萊克當時的心情。（2分）

　　7、我想對博萊克說幾句話，還要把這些話寫下來。（2分）

　　二、閱讀下面短文，回答問題。（15分）

　　內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

　　藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽�；�，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。

　　草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。

　　矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地唱歌。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。小牧民騎在高高地馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑......

　　1、給短文加上一個適當的題目，寫在橫線上。（1分）

　　2、短文中有個句子描寫野草長得非常茂盛，請用”     “畫出來。（1分）

　　3、第二自然段寫出了草原         的特點，主要景物有        、        、

　　。（2分）

　　4、文中有個句子是過渡句，起承上啟下的作用，請你把它抄下來。（2分）

　　5、用”﹏﹏﹏“畫出文中的兩句比喻句，然后再仿寫一句比喻句：（4分）

　　6、短文不僅寫出了草原是個         的世界，還表達了作者               的

　　感情。（2分）

　　7、假如你來到了這個草原，你有什么話要說？（3分）

　　第三部分   習作（30分）

　　題目：未來的

　　要求：1、先把題目補充完整，如衣服、房子、汽車......

　　2、想象豐富，合理，寫出奇特、有趣的地方。

　　3、語句通順，內容具體，不少于250字。