第一部分 基礎(chǔ)知識
一、 看拼音寫詞語。
jià pǔ zù wān
( )駛 ( )通 民( ) （ ）蜒
衣( ) ( )寫 ( )跡 （ ）曲
二、 比一比，再組詞。
折（ ） 蜒（ ） 篇（ ） 族（ ） 綢（ ）
訴（ ） 蜓（ ） 騙（ ） 旅（ ） 調(diào)（ ）
三、 看圖填空。
長城和運河真（ ）啊！
我們中華民族的祖先真（ ）啊！
四、 背一背，想一想。
1、 請背誦課文中的兩個比喻句。
這兩個比喻句十分精當(dāng)，既突出長城（ ）的特點，運河（ ） 的特點，又使詩文生動形象。
2、 本文是一篇飽含強烈的愛國情感的詩歌，全詩兩部分結(jié)構(gòu)相同，一、二行與七、八行詩句相同，這是運用了（ ）的寫法。
3、兩段中最后兩句是自問自答，這叫“設(shè)問”，表達了作者對中華民族祖先的敬仰之情。
五、 勤動手查字典。
1、 兩段中反復(fù)出現(xiàn)了“奇異”與“奇跡”，這兩個詞語意思一樣嗎？可以調(diào)換嗎？請你查字典，和同學(xué)們討論討論。
2、 觀察“蜿”和“蜒”這兩個字，注意它們的偏旁，猜猜它們的意思。再查字典弄清楚“蜿蜒”確切的解釋。
第二部分 閱讀積累
閱讀下面一段話，完成后面的問題。
翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
1、在段中描寫翠鳥羽毛顏色的詞語下面畫“~~~~”。
2、作者把翠鳥頭上的羽毛比作（ ），把背上的羽毛比作（ ），把腹部的羽毛比做（ ）。從中可以看出作者對翠鳥 。
3、這段話先總寫 ，接著從 、 和 三個方面具體寫，句與句之間的聯(lián)系非常緊密。
第三部分 拓展提高
1、 去圖書館或網(wǎng)站搜集長城和運河的資料。
2、 查找關(guān)于南京古城墻的悠久歷史的資料，并去中山陵、中華門等地親自看一看，摸一摸城磚，你會有一些發(fā)現(xiàn)。
2、美麗的南沙群島
第一部分 基礎(chǔ)知識
一、看拼音寫詞語。
yǔ jǐn àn hé guī
島( ) 不( ) 黑( ) ( )作 海( )
我( )你 ( )張 ( )時 ( )氣 回( )
二、選詞填空。
遼闊 寬闊 廣闊
1、南沙群島位于我國（ ）的南海。
2、牛羊在（ ）的草原上嬉戲玩耍。
3、汽車在（ ）的馬路上奔馳。
三、填空。
1、遠望（ ），翡翠和藍玉合壁，蔚為（ ）。
“翡翠”是指（ ），“藍玉”是指（ ）。
“合壁”有兩種解釋：①把不同的東西放在一起而配合得宜。
②指兩種東西擺在一起對比參照。
本文中“合壁”的意思是（ ）（填序號）。
四、讀第二段，完成練習(xí)。
1、找出這段的中心句。（用 劃出）
2、這一段換一種說法：南沙，因為她擁有難以計數(shù)的（ ），蘊藏著極為豐富的（ ），貯存了用之不竭（ ），還有被稱為（“ “）的曾母暗沙，所以說南沙是巨大的（ ）。
3、”難以計數(shù)“的”數(shù)“是多音字，這里應(yīng)該讀： ①shǔ ②shù
4、波斯灣被譽為”世界石油寶庫“， 擁有得天獨厚的石油資源。曾母暗沙享有”第二波斯灣“的美譽，說明南沙群島（ ）。
五、寫作特點。
全文采用了（ ）--（ ）--（ ）的結(jié)構(gòu)進行介紹，引用（ ）開頭，分別從（ ）和（ ）來介紹南沙群島。
第二部分 閱讀積累
長江--祖國第一大江
我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管（guǎn），給祖國帶來了生命的力量（liàng）。
同學(xué)們，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界著名（ ）的大江。
1、 給”世界著名“換個近義詞寫在（ ）里。
2、 祖國最長的江河是（ ），共有（ ）公里長，
從（ ）開始一直流入（ ）。
3、 文中有一個比喻：祖國的大江、大河，像（ ）。
4、 寫出幾條著名的大江、大河：
第三部分 拓展提高
1、 在中國地圖上找出長城、運河和南沙群島。
2、 為南沙群島制作一張旅游海報，爭取吸引更多的游客。
