一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　sū xǐnɡ     xì  wēi    kǎo  chá     chuí tóu  sànɡ qì

　　(       )   (      )    (      )     (                )

　　zhǎn shì    yǎnɡ wànɡ   jiǎn  chá    yǐn  rén  zhù mù

　　(      )    (       )   (      )     (                )

　　二、 比一比，再組詞。（5分）

　　郊（     ）  側(cè)（     ）  窮（     ）  插（     ） 適（     ）

　　膠（     ）  測(cè)（     ）  究（     ）  播（     ） 括（     ）

　　三、 多音字組詞。（6分）

　　cháo（     ）     jiǎ（     ）      tiáo（     ）

　　zhāo（     ）     jià（     ）      diào（     ）

　　四、 正確分辨同音字。 （6分）

　　yóu              dài            mì           jìng

　　旅（   ）          （   ）領(lǐng)     神（   ）     環(huán)（   ）

　　（   ）票      口（   ）       緊（   ）     眼（   ）

　　理（   ）        穿（   ）       蜂（   ）     究（   ）

　　五、 照樣子，填詞語(yǔ)。6分

　　例：匆匆地（走來(lái)）      痛苦（歡樂(lè)）       水繞（云橫）

　　輕輕地（    ）      縮小（    ）       大陸（    ）

　　快活地（    ）      集中（    ）       山花（    ）

　　例：（飄揚(yáng)的）國(guó)旗       道別（告別）     （五）顏（六）色

　　（      ）世界       竟然（    ）     （  ）呼（  ）喚

　　（      ）石級(jí)       裝扮（    ）     （  ）牛（  ）虎

　　六、 抄寫(xiě)下面一段話，注意抄寫(xiě)正確、工整、美觀。 （3分）

　　花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

　　七、 默寫(xiě)古詩(shī)。（4分）

　　九月九日憶山東兄弟

　　，                             。

　　，                             。

　　八、 把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。（6分）

　　1、灰雀在枝頭（           ）地歌唱。

　　2、八月，天多熱。狗熱得（          ），蟬熱得（               ）。

　　3、（     ）的風(fēng)箏在（       ）的天空（                   ）。

　　九、 按課文內(nèi)容填空。（8分）

　　1、聰明在于學(xué)習(xí)，                      。

　　2、書(shū)籍是                              。

　　3、黃黃的葉子像              ，扇啊扇啊，扇走了            。

　　4、牽牛花                   ，睡蓮               ，萬(wàn)壽菊

　　，曇花                    。

　　十、 認(rèn)真讀下面一段話，并正確加上標(biāo)點(diǎn)。（5分）

　　有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山  你向先生提出問(wèn)題   怕挨打嗎   學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)  不懂就要問(wèn)   孫中山笑了笑  說(shuō)    為了弄清楚道理   就是挨打也值得    你是好樣的   這個(gè)同學(xué)稱贊道

　　十一、 閱讀短文，并按要求作答。（11分）

　　五花山

　　我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？

　　春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹(shù)葉剛冒出芽來(lái)，還帶著嫩嫩的黃色呢。

　　夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹(shù)葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過(guò)，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。

　　秋天的山不再是一種顏色了。下過(guò)一場(chǎng)秋霜，有的樹(shù)林變成了金黃色，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹(shù)林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹(shù)林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹(shù)林跳起舞來(lái)，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹(shù)林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

　　秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠......人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“五花山”。

　　1、用“--”畫(huà)出第4自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。（2.5分）

　　2、選擇準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。（1.5分）

　　草綠  嫩綠  翠綠  深綠  五顏六色   五光十色  五彩繽紛

　　家鄉(xiāng)的大山春天是（    ）的，夏天是（    ）的，到了秋天，就是（          ）的了。

　　3、我會(huì)摘抄相關(guān)語(yǔ)句。（不一定摘抄完整句子）（4分）

　　含有擬人的修辭手法的語(yǔ)句：

　　含有比喻的修辭手法的語(yǔ)句：

　　4為什么把家鄉(xiāng)的山叫“五花山”？（3分）

　　十二、 小練筆。（兩題任選一題）（5分）

　　1、在課余生活里，我觀察了         這種小動(dòng)物，它有

　　的特點(diǎn)。

　　2、在課余生活里，我觀察了         這種植物，它有

　　的特點(diǎn)。

　　十三、習(xí)作：（25分）

　　題目：我的           （爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友......）

　　要求：以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫(xiě)的這個(gè)人的某方面?zhèn)�性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫(xiě)通順，事情寫(xiě)清楚。

　　字?jǐn)?shù)：250字以上。