學(xué)校___________姓名___________班別 __________ 成績_________
一、 我會拼，相信你能準確地寫出來。（10分）
yóu yǒng yǔ zòu zǎo chén háng kōng mǔ jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組成詞語。（8分）
飄（ ） 已（ ） 晴（ ） 州（ ）
漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）
三、 給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分）
只_____（ ） 皮_____（ ） 長_____（ ）
青_____（ ） 見____（ ） 苗_____（ ）
四、把下列詞語補充完整。（12分）
秀麗（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目
瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）連天 五（ ）六（ ）
五、照樣子，寫一寫。(10分)
例： 一塊塊（石頭） 一串串（ ） 一匹匹（ ）
例： 神氣極了： __________極了 __________極了
例： 綠油油： ________________ ___________________
例： 議論紛紛： _________________ ___________________
例： 湖水像一面鏡子。
____________像_______________________
六、寫出意思相反的詞。(4分)
貧對____ 恨對______ 饑寒對_______ 虛假對_______
七、能把搭配的詞語用線連起來。（8分）
練 鴿子 機靈的 湖水
彈 鋼琴 美麗的 寫字
學(xué) 書法 清澈的 小鳥
喂 電腦 認真的 景色
八、照樣子，改寫句子。（6分）
例：我把小魚放回大海。
小魚被我放回大海。
1、 同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。
2、小熊把風(fēng)箏扎好了。
九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。（6分）
動物 我們 保護 要
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立刻 海洋 了 北京 歡樂的
十、給下面的句子加上標點等號。（4分）
1、小明今天怎么沒來上學(xué)
2、父親又說 聽 鳥要唱歌了
十一、按課文內(nèi)容填空。（6分）
1、停車___________________， 霜葉____________________。
2、兒童____________________， 笑問_____________________。
3、________________________， 人間永遠是春天。
十二、閱讀短文，回答下列問題。（10分）
有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：“小孩子要注意節(jié)約。”還有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是。”爸爸生氣地說：“小孩子要珍惜父母的勞動成果。”
1、短文有（ ）句話。
2、 在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。
fèi jiù
浪費-（ ） 舊-（ ）
3、爸爸講了（ ）次教育我的話。
4、請用“ “畫出爸爸第一次教育我的話。
5、用”_____“畫出爸爸第二次教育我的話。
十三、小習(xí)作。（7分）
同學(xué)們，動物是人類的朋友，你喜歡的動物是什么？你能用幾名話把它寫出來嗎？請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。
