1.車間將來(lái)一名新工程師,A、B、C、D、E五位青工分別聽到這位工程師的情況是:
A:北京來(lái)的王工程師,男,畢業(yè)于交通大學(xué);
B:北京來(lái)的丁工程師,女,畢業(yè)于清華大學(xué);
C:杭州來(lái)的馬工程師,男,畢業(yè)于浙江大學(xué);
D:北京來(lái)的李工程師,女,畢業(yè)于清華大學(xué);
E:上海來(lái)的王工程師,男,畢業(yè)于浙江大學(xué).
工程師來(lái)到之后,五名青工才發(fā)現(xiàn)每人聽到的四種情況中只有一種是正確的,當(dāng)然這位工程師是唯一確定的,請(qǐng)你說(shuō)出他的真實(shí)情況.
2.5個(gè)學(xué)生A、B、C、D、E參加一場(chǎng)比賽,某人預(yù)測(cè)比賽結(jié)果的名次順序是:ABCDE,結(jié)果沒(méi)有猜中任何一個(gè)名次,也沒(méi)有猜中任何一對(duì)名次相鄰的學(xué)生(即兩個(gè)名次緊挨著的學(xué)生)的名次順序;另一個(gè)人預(yù)測(cè)比賽結(jié)果的名次順序是:DAECB,結(jié)果猜中了兩個(gè)名次,同時(shí)還猜中兩對(duì)名次相鄰的名次順序,問(wèn)這次比賽實(shí)際結(jié)果如何?
3.紅、黃、藍(lán)、白、紫五種顏色的珠子各一粒,都用紙包好擺在桌上. A、B、C、D、E五人猜紙包中珠子的顏色,每人只能猜兩包.
A:第2包是紫的,第3包是黃的;
B:第2包是藍(lán)的,第4包是紅的;
C:第1包是紅的,第5包是白的;
D:第3包是藍(lán)的,第4包是白的;
E:第2包是黃的,第5包是紫的.
猜完后拆開紙包一看,每人都猜對(duì)了一種,且每包只有一人猜對(duì).判斷他們各猜對(duì)了哪一種顏色的珠子.
4.小明、小強(qiáng)、小兵三個(gè)人進(jìn)行賽跑，跑完后，有人問(wèn)他們比賽的結(jié)果.
小明說(shuō)：“我是第一.”
小強(qiáng)說(shuō)：“我是第二.”
小兵說(shuō)：“我不是第一.”
實(shí)際上，他們中有一個(gè)人說(shuō)了假話，那么誰(shuí)是第一，誰(shuí)是第二，誰(shuí)是第三？
5.老師發(fā)現(xiàn)，他的辦公室有人幫他清掃，他問(wèn)在場(chǎng)的四位同學(xué).
甲：不是我打掃的.
乙：是丁打掃的.
丙：是乙打掃的.
丁：乙說(shuō)的是假話.
經(jīng)了解，老師發(fā)現(xiàn)他們四人中，只有一人說(shuō)的是真話，其余三人說(shuō)的是假話.
問(wèn)誰(shuí)說(shuō)的是真話，是誰(shuí)幫助老師打掃辦公室？
6.有兩只袋子，每只袋子里放著一塊糖或者一塊石子.外面都貼著一張紙，分別寫著：
袋子A：這只袋子是糖，另一只袋子里放著石子.
袋子B：一只袋子里放著糖，一只袋子里放著石子.
這兩只袋子紙上寫的內(nèi)容，有一個(gè)是正確的，另一個(gè)是錯(cuò)的.
問(wèn)：每只袋子里裝著什么？
7.有三只袋子，一只放著糖，另外兩只放著石子，它們分別寫著：
袋子A：這只袋子放著石子.
袋子B：這只袋子放著糖.
袋子C：石子放在袋子B中.
三只袋子寫的內(nèi)容，其中至多只有一只袋子上寫的是正確的.
問(wèn)：哪只袋子里放著糖？
8.有甲、乙兩人，他們是老實(shí)人，或是騙子.
甲說(shuō)：“我們兩人中至少有一人是騙子.”
甲和乙是哪一種人？
9.有甲、乙、丙三人，每人或者是老實(shí)人，或者是騙子.
甲說(shuō)：“我們都是騙子.”
乙說(shuō)：“我們中間恰好有一個(gè)人是老實(shí)人.”
問(wèn)：甲、乙、丙各是哪一種人？
10．表十五中，二、三、四號(hào)位為前排，一、六、五號(hào)位為后排，有的球隊(duì)比賽開始時(shí)，站在一、四號(hào)位的隊(duì)員是主攻手，站在二、五號(hào)位的隊(duì)員是二傳手，站在三、六號(hào)位的隊(duì)員是副攻手，有一個(gè)在開賽時(shí)按上述方法站位的球隊(duì)，它的隊(duì)員分別穿1，2，3，4，5，6號(hào)球衣，可是每個(gè)隊(duì)員的站位號(hào)都與他們的球衣號(hào)不同。已知：
（1）1號(hào)、6號(hào)不在后排；
（2）2號(hào)、3號(hào)不是二傳手；
（3）3號(hào)、4號(hào)不同排；
（4）5號(hào)、6號(hào)不是副攻手。
試判斷每個(gè)隊(duì)員的站位。
