首先，要開好兩個會：一是開學(xué)前的家長會。通過家長會，讓家長了解中小學(xué)教育的不同、中學(xué)階段學(xué)生有那些變化、教育子女將遇到那些困難等等，達(dá)到爭取家長支持的目的。二是開好首次班會課。達(dá)到師生相互了解的目的。

　　二是班集體建設(shè)。抓好初中起始年級班級管理工作，必須解決中小學(xué)之間的銜接，以爭創(chuàng)合格中學(xué)生為突破口，加強(qiáng)班集體建設(shè)；選拔工作積極、熱心、有能力的學(xué)生當(dāng)班干部，搞好班干部機(jī)構(gòu)建設(shè)，發(fā)揮班干部的作用，采取多種形式，營造一個樹正氣、積極向上、團(tuán)結(jié)奮斗的集體氛圍，讓每一個學(xué)生在新的集體中感受到溫暖和快樂。

　　三是班規(guī)的建立。班規(guī)的制訂要以鼓勵為主，講實效，重落實即獎懲分明、依班規(guī)辦事、誠信立班，達(dá)到師生互動的效果。制訂實施奮斗目標(biāo)的班規(guī)，以常抓不懈學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，從課前準(zhǔn)備、紀(jì)律、衛(wèi)生、著裝、兩操等細(xì)節(jié)著手規(guī)范，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，依法治班。老師要管理、教育好本班學(xué)生，首先老師也應(yīng)該是班上的一員，要以身作則，要求學(xué)生做到，老師必須示范。要帶好一個班，還得以情感人，比如：老師若有事或教研等可主動向?qū)W生請假等，會為班級管理達(dá)到師生互動的效果。

　　四是要注意學(xué)生心理特征，注重發(fā)現(xiàn)和尊重學(xué)生個性，正確加以引導(dǎo)要加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)尤其是單親家庭子女心理健康教育，要讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會處事、學(xué)會感恩，在日常工作中，班主任要做到耐心、細(xì)心，有愛心，還應(yīng)有一顆平常心。要對待自己的子女一樣去教育學(xué)生。