一、積累.運(yùn)用。(40分)

　　(一)、讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　bo   li   bi  jing   ying  lang   tie  lian   pan  deng

　　(      )  (      )  (         )  (      )   (        )

　　xin  shang zao  li   jiao   hua   shan  liang  yang  juan

　　(        ) (      ) (         )  (         )  (        )

　　(二)、詞語(yǔ)。

　　1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分 )

　　揠(   )(   )長(zhǎng)    (   )羊補(bǔ)(   )   (   )(   )力盡

　　和(   )可(   )    歡(   )亂(   )   不(   )思(   )

　　(   )(   )可口    (   )(   )蒼蒼    (   )(   )實(shí)實(shí)

　　2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

　　（1）描寫(xiě)秋天景色的四字詞            、          。

　　（2）描寫(xiě)冬天景色的四字詞            、          。

　　（三）、句子。

　　1、把下面的句子（詩(shī)句、名言、對(duì)子）補(bǔ)充完整。(6分)

　　(1)  _____________________，自在嬌鶯恰恰啼。

　　(2)  _____________________，遍繞籬邊日漸斜。

　　(3) 飛來(lái)山上千尋塔，                         。

　　(4) 讀書(shū)破萬(wàn)卷，                    。

　　(5) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，                    。

　　(6) 天對(duì)        ，        對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)       ，

　　對(duì)海樹(shù)，       對(duì)蒼穹。

　　（7）在橫線上寫(xiě)一句你喜歡的關(guān)于學(xué)習(xí)方面的名言。(2分)

　　2、請(qǐng)默寫(xiě)一首課外古詩(shī)。(4分)

　　3、修改病句。(2分)

　　（1） 媽媽愿望我將來(lái)做一名科學(xué)家。

　　（2） 早晨，高高興興地背著書(shū)包上學(xué)去。

　　4、按要求改寫(xiě)句子。(2分)

　　列寧找到了那只胸脯深紅的灰雀。

　　改把字句：

　　改被字句：

　　5、在第五冊(cè)的課文中，你最喜歡哪一句話，把它寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)寫(xiě)為什么？(3分)

　　二、閱讀。(30分)

　　（一）、課內(nèi)閱讀。

　　1、理解課文，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢冈诶ㄌ?hào)里打“　   ”。(2分)

　　《揠苗助長(zhǎng)》那個(gè)人錯(cuò)在：

　　（1）他拔高禾苗沒(méi)有澆水。（    ）

　　（2）他做事違反事物自身的發(fā)展規(guī)律，急于求成。（    ）

　　（3）巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。(     )

　　2、閱讀下面一段話，回答問(wèn)題。

　　有一年冬天，列寧在（     ）養(yǎng)病。他每天到公園（     ）。公園里有一棵（      ）白話樺樹(shù)，樹(shù)上有三只 灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^（         ）地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要（     ）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

　　（1） 按照課文的內(nèi)容在括號(hào)里填空。(5分)

　　（2） 把描寫(xiě)灰雀顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)

　　（3）  列寧喜愛(ài)這三只灰雀嗎？從哪里可以看出來(lái)？(2分)

　　（4） 概括這一段話的主要內(nèi)容。(2分)

　　（二）課外閱讀。

　　1、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的（de  de）湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。

　　湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂(cui  chui)柳，在微風(fēng)的吹(chui  cui)動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩(nen  nun)綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝打扮得更加美麗。

　　哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛(ài)你！

　　（1） 給短文加個(gè)題目。                         (2分)

　　（2） 能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是：                      (2分)

　　（3） 第2自然段先寫(xiě)了湖水        、       ，再寫(xiě)湖的四周有       ，接著寫(xiě)樹(shù)下有        和        ，最后寫(xiě)湖上有           。(5分)

　　（4） 用“     ”選出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)

　　（5） 文段的主要意思是（     ）(2分)

　　a、講了天鵝湖的美麗的景色。

　　b、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。

　　c、講了天鵝湖四周的景色。

　　d、講了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)“我”對(duì)她的喜愛(ài)、贊美之情。

　　（6）上面的短文你最喜歡哪一句,用“~~~~~”劃出來(lái).(2分)

　　三、作文(30分)

　　介紹一位你喜歡的人。要求把他（她）的相貌、性格、愛(ài)好等方面的特點(diǎn)介紹清楚。