一、在（  ）填上適當的詞語。

　　（    ）的目光      （    ）的李子樹

　　（    ）的構思      （    ）的才思

　　（    ）的小鳥      （    ）的大笑

　　二、寫幾個和下列詞語結構相同的詞語。

　　笑吟吟：

　　栩栩如生：

　　手舞足蹈：

　　三、根據詞義寫詞語。

　　1、形容形象生動逼真，好像活的一樣。（        ）

　　2、一下子明白過來。（        ）

　　3、非常喜悅；非常得意的樣子。

　　4、好像真有這么回事似的。（        ）

　　5、比喻事物完美自然，沒有破綻痕跡或缺點。（        ）

　　6、人工的精巧勝過天然的，形容技藝極其巧妙；高超。（        ）

　　四、比一比，組詞語。

　　遵（      ）     疏（      ）     蔽（      ）

　　尊（      ）     蔬（      ）     敝（      ）

　　署（      ）     哉（      ）     辯（      ）

　　暑（      ）     栽（      ）     辨（      ）

　　五、在括號里填上恰當的量詞。

　　一（    ）畫    一（    ）印章    一（    ）牛

　　一（    ）字    一（    ）鳥      一（    ）筆

　　六、讀反問句，寫出句子的實際意思。

　　1．我哪里送過什么畫作？

　　2．這不是自己“練筆”時扔掉的廢畫嗎？

　　七、讀句子，注意帶點詞語的意思，寫出句子反映了人物的什么特點。

　　1．白石老人放聲大笑道：“噢！如此說來，這幅拙畫真有那么點意思哩！”

　　2．毛澤東筆走龍蛇，如行云流水，“丹青意造本無法”，七個大字一揮而就。

　　3．郭老也不示弱，略一思忖，接著寫上“畫圣胸中常有詩”。

　　答案：

　　一、（深邃）的目光；（枝繁葉茂）的李子樹；（巧妙）的構思；（敏捷）的才思；（形態各異）的小鳥；（爽朗）的大笑

　　二、笑吟吟：樂呵呵、美滋滋；栩栩如生：喋喋不休、默默凝視；手舞足蹈：眼疾手快、     鼻青臉腫

　　三、栩栩如生  恍然大悟  怡然自得  煞有介事  天衣無縫  巧奪天工  喜出望外

　　四、遵守、尊敬；疏忽、蔬菜；隱蔽、敝衣；署名、暑假；嗚呼哀哉、栽種；辯論、辨別

　　五、一（幅）畫；一（枚）印章；一（頭）牛；一（個）字；一（只）鳥；一（支）筆

　　六、1．我沒有送過什么畫作。2．這是自己“練筆”時扔掉的廢畫。

　　七、1．謙虛  2．才思敏捷，出手不凡  3．博學機敏