整理與練習(xí)（2）

　　教學(xué)內(nèi)容

　　教學(xué)第79頁“練習(xí)與應(yīng)用”第6～10題。

　　教學(xué)目標

　　1、進一步鞏固小數(shù)乘除法的計算方法及計算規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決簡單實際問題能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生認知計算、自覺驗算得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點與難點

　　運用所學(xué)知識解決簡單實際問題

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入。

　　師：這節(jié)課我們繼續(xù)進行小數(shù)乘除法的應(yīng)用練習(xí)。大家有信心嗎？

　　二、練習(xí)與應(yīng)用

　　1、完成第6題。

　　先讓學(xué)生說說平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，再讓學(xué)生應(yīng)用公式進行計算。

　　指名板演，集體訂正。

　　2、完成應(yīng)用題7、8。

　　教師出示題目，指名讀題，讓生說說自己的解題思路。

　　獨立列式計算，集體訂正。

　　3、完成第9題。

　　指導(dǎo)學(xué)生看懂票據(jù)。

　　師：從票據(jù)中，你都了解了哪些信息？

　　由合計金額與面粉總價的差，推出色拉油的總價；再由面粉和色拉油的總價分別推出面粉的單價和色拉油的數(shù)量。

　　提醒學(xué)生在計算時可以把表中的小數(shù)化簡。

　　4、完成第10題。

　　結(jié)合生活實際，講清“零售價”與“進貨價”的含義，讓學(xué)生明白事理，再根據(jù)要求分別解答。

　　學(xué)生獨立列式計算，集體訂正。