練習(xí)內(nèi)容：

　　1.讀一讀，注意韻母。

　　2.比一比，再組詞。

　　3.照樣子寫出成語(yǔ)。

　　4.加標(biāo)點(diǎn)。

　　5.熟記成語(yǔ)。

　　6.讀一讀。

　　7.口語(yǔ)交際。

　　8.寫毛筆字。

　　訓(xùn)練時(shí)間：

　　三課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　能按要求獨(dú)立完成各題。

　　教學(xué)過程：

　　一、讀一讀。

　　1.自讀，將字音讀準(zhǔn)。

　　2.指讀。

　　3.分析每組詞韻母有什么不一樣？

　　4.齊讀。

　　二、比一比，組詞。

　　1.看題目，思考每組詞有什么區(qū)別？

　　2.學(xué)生回答。

　　3.學(xué)生組詞。

　　4.集體訂正。

　　三、照樣子填寫成語(yǔ)。

　　1.分析例句。

　　2.學(xué)生做題。

　　3.集體訂正。

　　四、加標(biāo)點(diǎn)。

　　1.學(xué)生讀題。

　　2.學(xué)生做題。

　　3.集體訂正，講解逗號(hào)、句號(hào)、書名號(hào)、感嘆號(hào)的使用方法。

　　4.齊讀。

　　五、熟記成語(yǔ)

　　1.自讀。

　　2.討論這些成語(yǔ)的含義。

　　3.給成語(yǔ)歸類。

　　4.齊讀。

　　六、讀一讀。

　　1.自讀，想想每句話的含義。

　　2.說說你對(duì)這些話的理解。

　　3.齊讀。

　　第二課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　能展開合理想象續(xù)編故事。

　　教學(xué)過程：

　　一、審題

　　1.學(xué)生自讀，思考這次訓(xùn)練有哪些要求？

　　2.討論訓(xùn)練要求。

　　二、指導(dǎo)說話。

　　1．回憶烏鴉和狐貍的故事。

　　2．烏鴉之后會(huì)有什么心情？

　　3．那他下次看到狐貍會(huì)怎樣做？

　　三、學(xué)生練習(xí)說話

　　四、同桌互說。

　　五、指明說話。

　　六、編故事比賽。

　　第三課時(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　能按照題目要求，獨(dú)立完成各題。

　　教學(xué)過程：

　　一、觀察字形

　　4.仔細(xì)看書，明確練習(xí)內(nèi)容。

　　5.觀察單人旁和雙人旁有什么特點(diǎn)？

　　6.看看指示線顯示這兩個(gè)偏旁該怎么寫？

　　二、指導(dǎo)書寫

　　教師板書，并講授書寫要領(lǐng)。

　　三、學(xué)生練寫，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。