據(jù)美國廣播公司報(bào)道，外星究竟有沒有生命？這是科學(xué)家們一直在苦苦解答的問題。雖然迄今為止，答案仍然沒有浮現(xiàn)，但他們不得不在尋找外星生命的同時(shí)，考慮這樣一個(gè)問題：如果我們真的在外星上找到了生命，或者我們真的在將來有一天與外星人相遇，我們將如何與他們交流？

　　大學(xué)開設(shè)創(chuàng)意寫作課

　　美國懷俄明大學(xué)校園，夏天正悄然臨近，學(xué)生們?cè)跒槠谀┛荚嚲o張忙碌，杰弗里-洛克伍德教授的創(chuàng)意寫作班正在討論如何與外星人交流。他們不是在說笑。洛克伍德和同學(xué)開玩笑：“我們現(xiàn)在討論的是如何與外星人進(jìn)行第一次約會(huì)？你想表現(xiàn)良好，并不是在作假，是不是？”

　　他的11個(gè)學(xué)生正在開這個(gè)學(xué)期最后一次班會(huì)，討論如何向外星人介紹人類。他們應(yīng)當(dāng)向外星人展示我們的優(yōu)良品質(zhì)，告訴他們有關(guān)我們利他主義情懷和浪漫愛情的故事？還是也向他們解釋人類的謊言與戰(zhàn)爭(zhēng)？這個(gè)問題不易回答。

　　這個(gè)創(chuàng)意寫作班由美國宇航局(NASA)資助。研究生克里斯蒂娜-殷格利亞說：“這個(gè)問題讓我感到頭疼，我們無法假設(shè)，不能假設(shè)任何事情。”在這個(gè)學(xué)期最初幾節(jié)課的一次講課中，洛克伍德讓學(xué)生用250個(gè)單詞，然后是50個(gè)，再然后是10個(gè)單詞概括人類的狀況。一些學(xué)生選擇了詩歌形式，主修英語的安斯特納這樣寫道：“我們是處在青春期的生靈，正在找尋我們的同類。”殷格利亞則選擇了生理性描述：“兩只手臂，雙腿，頭，軀干，對(duì)稱。”她認(rèn)為這才是向未知世界描述人類更為妥當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

　　“英語4050/5560”課程，又名“星際信息作文”，是世界上第一個(gè)征集創(chuàng)造性寫手為潛在的宇宙對(duì)話而寫作的班級(jí)，旨在填補(bǔ)一項(xiàng)實(shí)際需要的空白(即使現(xiàn)在還遠(yuǎn)停留在理論階段)。洛克伍德說 ：“我們已經(jīng)仔細(xì)考慮了如何與其他世界交流，但還沒有想好究竟具體說些什么。”

　　仍未找到交流方式

　　幾個(gè)世紀(jì)以來，人類一直夢(mèng)想能與外星人交流，我們?cè)�考慮過在撒哈拉大沙漠點(diǎn)燃起注滿煤油的河道，我們?cè)鴤陕爜碜曰鹦堑臒o線電信號(hào)，我們還發(fā)射了載有巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》和搖滾經(jīng)典《Johnny B. Goode》的太空飛船。最近幾十年，一些科學(xué)家向太空發(fā)送了一些特別的無線電信號(hào)，但絕大多數(shù)科學(xué)家選擇了人類的日常生活之聲向外星人講述我們的故事。