【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、默讀課文，把握文章內(nèi)容。體會(huì)作者是如何觀察、如何展開(kāi)想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。

　　２、感受作者熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)小生靈的情懷。

　　３、學(xué)會(huì)６個(gè)會(huì)認(rèn)字，并能按要求進(jìn)行詞語(yǔ)積累。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　默讀課文，把握文章內(nèi)容。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　體會(huì)作者是如何觀察、如何展開(kāi)想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　１課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)過(guò)了《貓》、《珍珠鳥(niǎo)》和《海豚救人》這三篇課文后，越發(fā)感到了動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的伙伴。其實(shí)在動(dòng)物界不僅僅是這些哺乳動(dòng)物非常可愛(ài)，就連大自然中我們常見(jiàn)的那些不起眼的小蟲(chóng)子也別有一番情趣呢！今天，我們就一同走進(jìn)蟲(chóng)子的家去感受這份快樂(lè)，那里就是？

　　（學(xué)生齊說(shuō)課題，教師板書(shū)。）

　　二、整體感知課文內(nèi)容

　　１、自由朗讀課文，要做到正確、流利。注意將自己在預(yù)習(xí)時(shí)自學(xué)到的生字新詞讀準(zhǔn)確。

　　２、指名朗讀課文，師生共同評(píng)價(jià)是否正確，反饋預(yù)習(xí)情況。

　　３、默讀全文，想一想：“草蟲(chóng)的村落”給你留下了怎樣的印象？之后學(xué)生可簡(jiǎn)單談?wù)劊�可以用文中的詞語(yǔ)，也可用自己的話。